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《北京交通大学》 2019年
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教育培训企业(H公司)审计风险防范研究

张磊  
【摘要】:审计质量是审计工作成果的最终体现,也是审计过程中最为重要的考虑因素之一。但是近年来审计失败、财务造假的案例不断被曝光,注册会计师的审计质量一度饱受争议。随着企业业务的复杂化程度变高,审计风险也随之不断增大。目前审计风险已经成为业内相关审计人员不可避免的话题。把控审计风险,提高审计质量也是我国会计师事务所规模化进程中的一个重要环节。面对审计风险的态度不能只是停留在理论研究层面,我们更加需要的是寻求更有效的审计方法或者审计工具来解决一些实务中的真实的问题。只有解决了实际存在的审计风险,审计质量才能有根本性的改善。因此本文从审计鉴证实务出发,以教育培训企业为背景,结合注册会计的审计程序以及企业的业务特点分析其审计风险点,并提出相应的应对措施。为实务中的审计工作提供一些建议和参考。以往的研究大多从事务所规模、内部控制、审计收费以及注册会计师人数等因素分析事务所的审计风险,但是对于注册会计师审计过程中的审计风险并没有给与过多的关注。大多数分析停留在宏观层面上整体来谈审计风险,并没有落实到具体的企业,尤其是教育培训企业。本文的研究思路在于从审计风险的角度出发,以H公司为例研究具体的问题,运用现代风险导向审计理论以及委托代理理论,结合企业的业务模式和特点从重大错报风险和检查风险等层面出发,分析和归纳其特有的审计风险点。经过从多个角度分析,从而归纳出教育培训企业的重大错报风险和检查风险。其中重大错报风险包括:收入核算风险、成本核算风险、以及持续经营的界定等,检查风险包括:客户以及收入的真实性难以核查、收入截止难以认定以及注册会计师缺乏有效的审计方法及审计人才等。最后结合教育培训行业的具体特点分别从以上两个层面提出相应的应对措施。本文的研究价值与启示意义:审计风险一直是业内经久不衰的话题,是所有会计师事务所无法避免的的问题,对于审计的质量也尤为重要。随着教育培训企业IPO的密集发生,利用相关理论结合教育培训企业主要的业务模式和特点分析,站在行业的角度来探讨审计的风险,对于审计风险相关的理论体系有所完善,对于整个教育培训行业的审计工作有一定的借鉴意义。
【学位授予单位】:北京交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:F239.4;G522.72

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