收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于科技馆的校本科学课程(7-9年级)开发研究

张宁  
【摘要】: 在21世纪到来之际,科学技术的突飞猛进促使科技在社会发展中占据的地位愈发重要,这就对培养和造就我国21世纪的新一代人提出了迫切提高公民科学素养的要求。科技馆被视为提高公民科学素养、实施公民科学教育的重要资源之一。将科技馆与学校科学课程进行有机的结合,使其为学校科学课程所服务,在学校范围内实现科技馆的科学教育价值。在目前的教育环境和条件下,开发基于科技馆的校本科学课程充分体现了现代科学教育理念,对国内校本课程开发研究以及科学教育研究的发展均有切实必要的指导意义。 本研究经过对校本课程开发的相关理论的研究,对国内外已有科技馆教学的文献研究,以及对学校师生和科技馆的调查研究,整理和提炼出基于科技馆的校本科学课程(7-9年级)开发的基本原则。课程的目标以科学课程目标为基础,结合本研究课程的特点,提出基于科技馆的校本科学课程(7-9年级)总目标应该是合理、充分地利用科技馆资源,以提高每一所有条件享受该资源学校的初中生的科学素养。课程内容的选择要遵循以科技馆资源为基础,以发展学生的科学素养为目的,以学生已有的知识和经验为依据,符合学生的认知特点与兴趣,选择能够反映现代科技、体现STS的内容的基本原则。课程内容的整合要以学生的心理逻辑为主,兼顾知识的学科逻辑,结合科技馆展品的特点,学科内与学科之间的协调统一,体现设计者独特的思想。 本研究根据校本科学课程(7-9年级)开发的基本原则,提出了对课程准备、活动形式、活动后反馈等相关的实施建议,并以中国科技馆“BMW清洁能源”主题展区为资源设计了课程案例,为课程的开发设计提供参考。基于对国内外科技馆教学研究的分析和校本科学课程开发原则的研究,在为教师提供校本课程相关材料、展品设计和场馆环境这三个方面,对科技馆提出了相应的意见。最后,对本研究后续的校本科学课程开发做出了展望。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 ;中国科技馆新馆[J];考试(高考理科版);2009年09期
2 ;畅游科技馆——动作识别功夫[J];课堂内外(初中版);2011年Z1期
3 梁其淼;嘟嘟闯关记[J];中学生数理化(初一版);2004年Z4期
4 李子瑞;;到“大鲨鱼”肚里玩“游戏”——访芜湖科技馆[J];少儿科技;2009年04期
5 姜来;;青少年科技馆促我成长[J];北京教育(普教);2010年11期
6 石成金;科技馆开展继续教育工作的几点思考[J];乌鲁木齐成人教育学院学报;1998年04期
7 国天石;风波[J];小雪花(小学快乐作文);2005年03期
8 陈莉丽;;以科学头脑驾驭未来——中小学生参观中国科技馆—日记[J];教育;2006年09期
9 杨凡 ,贾炳玉;浅谈科技馆的教育功能和作用[J];教育文汇;2002年05期
10 探探;;科技馆里的秘密(4)[J];学生之友(小学版);2006年21期
11 戴晓宁;;参观中国科技馆[J];科学启蒙;2008年Z3期
12 窦墨一;;神奇的中国科技馆[J];作文世界;2010年01期
13 李芳;;科技馆里趣事多[J];小哥白尼(趣味科学画报);2002年12期
14 刘娜 ,徐晋华;李象益访谈录:离科学更近些[J];中国教师;2005年12期
15 薛可;;神奇的“中国数字科技馆”[J];少儿科技;2007年05期
16 ;重庆科技馆 体验梦幻般前卫的科学互动空间[J];课堂内外(高中版);2008年09期
17 ;重庆科技馆与《今日教育》携手推出暑假科技作文活动 “我心中的科技馆”征文比赛邀你参加[J];今日教育;2009年Z1期
18 李明;50+50=97吗?[J];家庭与家教;2002年10期
19 ;新奇趣味玩转科技馆 科技改变生活、建设美好未来[J];课堂内外(小学版);2010年02期
20 武崇周,赵世坤;国内外科普教育基地建设现状及对我省科普教育基地建设的建议[J];云南科技管理;1997年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘培会;;发展我国科技馆事业的几点思考[A];新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展(上册)[C];2001年
2 张洪英;;科技馆营销之我见[A];学习型社会与科技馆学术研讨会论文选编[C];2003年
3 张小微;;试论学习型社会与科技馆[A];学习型社会与科技馆学术研讨会论文选编[C];2003年
4 余新桥;;科技馆与可持续性发展[A];学习型社会与科技馆学术研讨会论文选编[C];2003年
5 李志强;;浅谈科技馆的发展与人才资源的开发[A];以人为本促进科普场馆协调和持续发展——2004年中国自然博物馆协会海南研讨会论文论文集[C];2004年
6 吴翠玲;;关于对科技馆营销的几点思考[A];学习型社会与科技馆学术研讨会论文选编[C];2003年
7 田英;;以人为本促进科普场馆协调和持续发展——从考察国内外几座科技馆过程中引发的思考[A];以人为本促进科普场馆协调和持续发展——2004年中国自然博物馆协会海南研讨会论文论文集[C];2004年
8 陈四敏;方家增;;科技馆的运营与发展[A];以人为本促进科普场馆协调和持续发展——2004年中国自然博物馆协会海南研讨会论文论文集[C];2004年
9 路幸会;;浅析科技馆的现状及未来发展[A];以人为本促进科普场馆协调和持续发展——2004年中国自然博物馆协会海南研讨会论文论文集[C];2004年
10 张义芳;;从国外经验看我国未来科技馆的发展[A];海峡两岸博物馆学人与全球化的对话论文集[C];2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨宏;马克思主义消费理论视域下我国老龄消费市场开发研究[D];大连海事大学;2011年
2 姚乐野;汉唐间巴蜀地区开发研究[D];四川大学;2005年
3 陈广恩;元代西北经济开发研究[D];暨南大学;2003年
4 陈洛;中国西部人力资源开发研究[D];中央民族大学;2003年
5 段玉山;GIS基础教育理论与实践及BISPGIS开发研究[D];华东师范大学;2003年
6 张绪红;超导故障限流器的研究[D];湖南大学;2004年
7 石晓峰;中国中部地区体育旅游资源开发研究[D];山西大学;2011年
8 李成应;治疗奶牛乳房炎的复方中药制剂的开发研究[D];内蒙古农业大学;2008年
9 杨震;基于事业人假设的高校教师人力资源开发研究[D];华中科技大学;2005年
10 周跃良;支持高级认知发展的VLEs设计理论与实践[D];北京师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张宁;基于科技馆的校本科学课程(7-9年级)开发研究[D];北京师范大学;2008年
2 胡蓉蓉;南京科技旅游资源开发研究[D];南京师范大学;2006年
3 李海军;太阳岛旅游中野生动物文化资源开发研究[D];东北林业大学;2006年
4 徐峰;黔东南苗族侗族自治州旅游商品开发探析[D];贵州师范大学;2009年
5 沈晨仕;乡村旅游产品开发研究[D];华东师范大学;2009年
6 杨丽萍;西北近代石油资源开发研究[D];西北师范大学;2003年
7 邓智尤;基于ERP的青山MIS系统的开发研究[D];重庆大学;2003年
8 周新绮;知识经济时代的人力资源开发研究[D];华中师范大学;2004年
9 翟树芳;高校基层管理人力资源开发与管理若干问题研究[D];天津大学;2005年
10 黄家善;长春莲花山体育旅游资源开发研究[D];吉林大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 延宏 实习生 赵莹;让科技馆名副其实[N];科技日报;2003年
2 本报记者 唐婷;在新科技馆,你能看到什么?[N];科技日报;2009年
3 本报记者 刘欢;中国科技馆老馆改建北京科学中心[N];北京日报;2010年
4 记者 柯杨;全省首座小学科技馆开馆[N];河南日报;2008年
5 本报记者 彭会安;三千万 一个“珍奥科技馆”[N];中国高新技术产业导报;2002年
6 本报记者 刘肖勇 通讯员 吴晶平 丁肖嫦;科技馆该如何发展[N];广东科技报;2009年
7 李妍 吴宇潇 张真瑜 李丽葵;科技馆里来了专家志愿者[N];人民日报海外版;2010年
8 新华社记者 王艳明 吕绍刚;兰州10年盼不来一座科技馆[N];人民日报;2010年
9 本报记者 舒小波;一张闪亮的城市名片[N];绵阳日报;2011年
10 肖平;与未来对话[N];科技日报;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978