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《首都师范大学》 2013年
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当代大学生公共精神培育研究

韩志君  
【摘要】:公共精神是孕育于现代公民社会,以公共领域为载体,具有主体意识的公民个人,积极融入社会公共生活,关心和参与公共事务,维护和增进公共利益的观点、态度和行为取向。公共精神是一种现代公民的品质。在当代中国,随着社会主义市场经济体制的确立,现代化、工业化、城市化推动着公共领域的产生,人们公共交往日益频繁,公共事务日益增加,客观上提出了培育现代公民必备的公共精神的时代要求。现代化必然也是人的现代化的过程,这在主观上也要求公民具备公共精神。大学生作为社会中高知识群体和未来现代化建设的主体,其公共精神对社会风气、道德风尚有着巨大的引领作用,因此,培育大学生的公共精神尤为重要。 本文第一部分对现代意义的公共精神进行界定,概括其主要内容,并以此为参照界定大学生公共精神的内涵,提炼其特点。第二部分将大学生公共精神置于时代背景中,分析当前大学生公共精神培育面临的机遇和可能遭遇的挑战,然后从社会和个体两个方面对大学生公共精神培育的价值进行论述。第三部分立足实证调查,通过对调查结果的统计和分析判断,指出大学生在公共精神方面存在的问题并进行归因,认为传统家族制度伦理、学校教育的制约、社会消极因素和大学生自身素质是产生大学生在公共精神方面问题的原因。第四部分是大学生公共精神培育的对策研究,通过前几部分的理论分析和实证调查,本文提出要遵循公共精神的形成和培育规律,创建培育大学生公共精神的现代模式,将自我教育与榜样引导相结合,以课程整合为基础、以实践活动为载体、以环境氛围为依托培育大学生公共精神,教育引导大学生运用公共理性,追求公共价值,在践行公共精神过程中既提升自我又增进公共利益。
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641

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【参考文献】
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