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《首都师范大学》 2002年
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高中物理课题研究的理论与实践探讨

杨阳  
【摘要】: 教育部于2000年颁发的高中物理教学大纲首次提出了物理课题研究。论文在学习理论、科学教育理论和物理学理论的指导下,结合研究性学习的历史、物理课题研究的涵义与特点,探讨了物理课题研究的教学目标、教学原则和教学模式。通过理论分析和教育实验对物理课题研究的有关教学问题进行了初步的研究。 本论文由引言和四个章节组成。在引言部分,简单介绍了物理课题研究的提出背景和国内外的研究现状。在第一章,回顾研究性学习的历史,分析物理课题研究的涵义与特点。在第二章,从学习理论、科学教育理论、物理学理论等方面,阐述高中生开展物理课题研究的理论基础。在第三章,提出物理课题研究的教学目标;四个教学原则:全体性、过程性、因材施教、综合性;两种教学模式:教师直接参与型和教师引导建构型。在第四章,物理课题研究的实践研究。设计两种教学模式的教育实验,实施实验并对实验结论进行分析和讨论,提出几点教学策略建议。
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:G633.7

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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2 王健;中学生科学探究能力的培养研究[D];首都师范大学;2006年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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6 江澜;马维骐;;建构主义理论在《中医诊断学》教学中的运用[A];全国第十二次中医诊断学术年会论文集[C];2011年
7 陈胜祥;;中国农民土地所有权幻觉探析[A];2010年(第十届)中国制度经济学年会论文集[C];2010年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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7 杨洋;求同存异:在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年
8 初春华;党的群众工作心理层面的研究[D];南开大学;2010年
9 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年
10 彭亮;中西方家具设计教育模式的比较研究[D];中南林业科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙丽;安徽省非体育类在读研究生体育活动与心理健康的研究[D];安徽工程大学;2010年
2 李影;内观法在大学生思想政治教育中的应用研究[D];安徽工程大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前9条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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3 王焕霞;高中物理内容标准和学业水平考试的一致性研究[D];西南大学;2012年
4 杜明荣;高中物理试题难度的影响因素研究[D];西南大学;2008年
5 蒋英;困境与出路:中国美术史课程研究[D];南京艺术学院;2008年
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7 李佳;高中物理教科书评价指标体系构建研究[D];西南大学;2011年
8 高山;普通高中物理模块课程教学实施调查及比较研究[D];西南大学;2009年
9 张利荣;大学研究性学习理念及其实现策略研究[D];华中科技大学;2012年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨阳;高中物理课题研究的理论与实践探讨[D];首都师范大学;2002年
2 陈兰花;高中物理研究性学习的教学实践初探[D];湖南师范大学;2006年
3 倪亚贤;在高中物理学习中引入数值计算的探索[D];苏州大学;2003年
4 杨冬彩;高中学生物理研究性学习选题能力的研究[D];河北师范大学;2009年
5 史巨峰;基于网络的高中物理课程设计方法探索[D];新疆师范大学;2008年
6 王彩雁;在高中物理教学中开展研究性学习的探究[D];山东师范大学;2008年
7 郝建平;素质教育观下高中物理研究性学习初探[D];东北师范大学;2002年
8 周铭雪;高师普通物理课题研究的实践研究[D];首都师范大学;2005年
9 傅琳;中学数学研究性学习模式的实践研究[D];上海师范大学;2005年
10 李靖;《信息技术教育学》研究性学习的设计与实践[D];内蒙古师范大学;2008年
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