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《首都师范大学》 2003年
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影响员工创造性绩效的组织情境因素及动机机制研究

张剑   
【摘要】: 激发员工的创造性、提高企业的创造性水平已成为当代企业赖以生存与发展的重要条件之一,越来越多的心理学研究者们致力于创造性产生规律的探讨,创造性问题日益成为组织心理学研究领域中的新热点。 本研究的目的在于探索影响我国企业员工创造性绩效的主要情境因素,编制对企业的创造性情境进行合理、可靠评估的通用量表;以该量表为研究工具,科学地探讨不同类型企业的创造性组织情境特征,并系统地揭示企业员工的不同亚群体对组织的创造性支持的知觉差异;以内部动机的基础研究为理论背景,探讨组织情境因素对员工创造性绩效产生影响的动机机制;最后,在实验控制的条件下,对所建构模式中的动机变量加以干预,检验创造性的激励所达到的效果,力图为企业中的创造性激励提供具有实践价值的指导。 在创造性组织情境因素研究中,借鉴已有的研究成果,坚持开放式的研究原则,编制了《创造性组织情境调查问卷-1》,先后以459名、999名企业员工为探索性、验证性研究的被试,发现影响我国企业员工创造性绩效的组织情境因素可以概括为领导支持、组织鼓励、资源充沛和任务挑战四个方面;最终获得的《创造性组织情境调查问卷-3》具有较好的信、效度指标,能够合理、有效与可靠地反映影响员工创造性绩效的组织情境;同时编制的辅助研究性工具《组织创造性状况调查问卷》与《组织经济效益状况调查问卷》具有可以接受的心理测量学指标。 在创造性组织情境特征研究中,以初测与正式施测中的1458名企业员工为被试,结果发现不同特征的企业在创造性组织情境量表上的得分存在显著性的差异:随着经营状况的下降,企业创造性情境的得分呈现下降趋势;国有企业的创造性情境得分显著性地低于民营企业与合资企业;创造性组织情境的地域差异主要表现在资源的充沛程度与组织鼓励方面。研究同时发现性别、受教育水平和有无行政职务是影响个体对组织的创造性情境感知的个体差异因素。 在创造性组织情境与员工工作绩效关系的动机机制研究中,以有机辩证元理论为指导,构建了组织情境因素对员工创造性绩效产生影响的作用模式。采用999名企业员工及其直接主管为被试对该模型的合理性予以验证,结果发现需要、动机对环境与个体行为产生中介作用的观点在创造性活动领域中具有真实性。利用结构方程的探索性功能进一步探讨具体的组织情境因素产生影响的路径,结果发现不同的组织情境因素以满足不同类型的心理需要为特征;不同类型心理需要的满足程度与该种类型的内部动机追求并不一致;心理需要的满足对非物质形态的外在动机产生促进作用;自主需要的状况是影响创造性活动的核心因素;在创造性活动中内部动机与外部动机呈现显著性的正相关,两者间的关系不是共存与 中文摘要 对立这么简单。 为了给上述模式提供进一步的支持材料,本研究最后采用76名大学生为被 试,在实脸室环境中对无关变量加以控制,干预被试的自主需要满足程度,结果 发现满足个体的自主需要可以显著性地增加内部动机,并促进创造性成绩;但需 要的满足更多影响的是作品的新颖性,对适宜性的影响有限;创造性活动的质量 有可能是以创造性活动的数量为代价的。 本研究的主要创新之处:一,采用实证研究的方法探讨了影响我国企业员 工创造性绩效的组织情境因素,并编制了符合国情的创造性组织情境量表,在我 国目前的创造性领域研究中具有开创性的意义。二,吸收动机领域中的最新研究 成果,将有机辩证元理论的思想扩展到创造性研究领域中,加深了我们对创造性 本质的认识,同时丰富了动机研究的成果。三,采用结构方程的探索性功能建构 了具体憎境因素影响员工创造性绩效的作用机制模式,这种尝试性的努力为我们 确定每一种创造性情境所具备的心理意义特征提供了基础。
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:C936

【引证文献】
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