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《首都师范大学》 2005年
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司法实习向何处去

吴艳平  
【摘要】:法学教育要求理论与实践相结合。司法实习作为高等法学教育中的传统实践教学环节,在整个法学教育过程中具有极其重要的地位与作用。然而随着当今法学教育目标模式的转变以及日益增强的国际交流,狭义的司法实习已经不能完全满足培养法学学科学生实践能力的需要。本文通过论述司法实习在当代的发展与变革,构建了校外法律实习(以司法实习为主)与校内法律实习课程相结合的高等法学教育法律实习课程体系。这一概念的提出更新了司法实习这一传统提法,它将司法实习、模拟法庭、法律诊所教学等各种法学实践环节与课程囊括于自己的内涵当中,从审判环境、侦察环境、论辩环境、服务环境、道德环境、行政环境等各个实习场景的设置全方位的提高法学学科学生的理论融合以及实践能力的培养。 文章共包括三部分内容。首先,从现实角度以历史的发展观点论述了司法实习在高等法学教育中的发展和我国相关各界对司法实习的不同观点,总结了司法实习日益显露的种种不足与困难。其次,提出了法律实习这一新的概念,给予了当代高等法学教育实践课程一个新的内涵,深入分析了法学教育这一专业设置法律实习的必要性与现实性。最后,文章提出了构建法律实习的相关建议与设想,通过各个环节的完善以符合高等法学教育培养“法律人”的这一目标,为我国的法治化进程发挥其应有的作用。
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:D90-4

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【引证文献】
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【共引文献】
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