关于学分制之消化与吸收

【摘要】： 在提倡教育全球化的今天，学分制作为一种教学管理制度在国内外高校中扮演的角色日益突出。应该怎样看待学分制和如何实施学分制是我国教育工作者所关注的问题，本文通过对国内外实施学分制的历史和现状的梳理以及首都师范大学美术学院推行学分制的个案分析，肯定并重申了学分制是培养高素质人才的现代化教育管理制度。进而分“更新教育观念”、“课程组织”、“导师制”、“评价体制”等四部分内容阐述了实施学分制的重要环节和具体做法，以促进综合院校的艺术专业(美术学)学分制的推行和完善，探索一套更适合中国国情和发展需要的教学管理制度。

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3	本报记者余小乔;3个城里孩子的“沉重账单”[N];蚌埠日报;2010年
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7	无锡市锡山教师进修学校严育洪;真心做学生的“孩子王”[N];江苏教育报;2010年
8	刘玉江;教育观念必须革新[N];中国教育报;2007年
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