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体育院校大学生思想政治教育模式研究

冯伟  
【摘要】:本研究目的在于探索具有中国特色的体育院校大学生思想政治(以下简称思政)教育模式,坚持在总结我国学生思政教育成功经验的基础上,通过概述体育院校大学生思政教育现状与内外部环境的变化,借鉴国外先进的方法,构建新时期体育院校大学生思政教育模式。 基于此,本研究以体育院校大学生思政教育作为全文的逻辑主线,在界定体育院校大学生思政教育相关概念的基础上,运用文献研究、多学科透视法、系统研究等方法,提出体育院校大学生思政教育要在新的目标的指导下,深化思政教育内容,探寻体育院校思政教育新途径,建立健全有效的思政教育评价指标体系,使体育院校大学生思政教育成效显著。根据体育院校客观实际,在总结普通院校成功经验基础上,利用体育院校特色资源,体育赛事、运动训练、学生社团等实践活动进行规范的思政教育的做法,通过对体育院校思政教育目标、内容、途径、环境、评价这五个方面模式化的构建,期望能够对新时期体育院校大学生思政教育提供理论与实践支持。


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