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登封市民办武术学校校办产业发展之研究

匡芬  
【摘要】:目前,民办武术学校产业已作为一种社会现象存在,包括民办武术学校本身具备的教育服务产业、在特定社会形势下形成的校办产业以及民办武术学校发展带动的后勤服务业和出版业等,我们可以简单地概括为“一主二兼”。其中,民办武术学校校办产业作为民办武术学校发展的重要支撑,是在特定社会背景下产生的,它是各民办武术学校在保持学校原有办学目标的前提下,充分发挥自身的资源优势而建立,它的存在极大地解决了民办武术学校发展过程中的资金不足等问题。 民办武术学校校办产业不仅反哺着学校的教育发展,为武术教育的传播、民族传统文化的传承搭建了平台;同时也安置了周边地区的一些闲置社会人员,解决了他们的就业问题,且为当地经济的发展起到了良好的推动作用:除此之外,校办产业生产的产品还满足了个人及社会的需要,带动着武术相关产业的发展,直接影响着社会的消费结构和社会主义市场经济条件下的产业结构。 通过实地访谈调查法对登封市民办武术学校校办产业发展现状进行调查得知,目前登封市已有民办武术学校61所,而且大部分都兴办了自己的校办产业。但现有的民办武术学校兴办校办产业大多是摸着石头过河,在其发展过程中任然存在着许多问题极大地制约着自身的发展,其中,观念约束是民办武术学校校办产业发展面临的首要问题,以致一些民办武术学校即使处于发展的边缘阶段,也拒绝选择“以产养校”这条可行道路。除此之外,政府及内部相互监督机制力度不强,导致民办武术学校财务舞弊等现象频频发生;民办武术学校校、产不分,权、责不明及管理不规范等问题皆极大地制约着社会主义转型期民办武术学校校办产业的发展。 因此,本文以登封市民办武术学校发展现状为切入点,深入探究民办武术学校校办产业过程中存在的制约因素,并进一步提出有效的解决措施促进民办武术学校校办产业的发展:一、转变观念,树立正确的民办武术学校产业观;二、强化政府的宏观调控职能;三、改变办学特色,走产业促发展之路,最终更大范围内实现教育的公益化目标。


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