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《中国政法大学》 2009年
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群体性事件研究

刘超  
【摘要】: 群体性事件是当前我国学术界、理论界、党和政府及有关部门共同关注的一个重大理论问题,同时也是一个重要的实践问题。近些年来,我国每年都有大量群体性事件发生。群体性事件事发领域多元,形成原因多样,表现形式多变,参与人数众多,其中一些规模较大、态势复杂的群体性事件对事发地的社会秩序和社会稳定造成了较大的负面影响,已经成为影响我国社会稳定和经济社会健康发展的一个突出问题。正确认识、积极预防、有效治理群体性事件已经成为保持我国社会稳定、促进经济社会健康发展和构建社会主义和谐社会的一个重大课题。因此,深入研究我国社会转型时期的群体性事件问题,进一步加深对群体性事件这一社会现象的规律性认识,具有重大的理论意义和实践意义。 本文从犯罪学的视角切入,以马克思主义唯物史观为指导,坚持逻辑与历史相统一的原则,理论联系实际,采用社会学、社会心理学、犯罪学、法学、政治学、行政管理学等多学科理论综合研究的方法,有选择地借鉴、吸收西方社会冲突理论、集体行动/社会运动理论、群体心理理论等理论资源,兼顾结构分析与过程分析,对群体性事件的现象、成因、发生机制等进行了深入、系统的分析研究,并在此基础上提出了防治群体性事件的对策,从而对群体性事件进行了更加全面也更为深入的把握。 本文由引言、正文和结论三大部分组成。引言部分简要介绍了研究的缘起、研究现状、研究的意义和研究的创新点等内容。正文部分由三章组成。第一章群体性事件概述。在这一章,本文提出了关于群体性事件概念的定义,认为群体性事件是指由人民内部矛盾引发,不特定多数人共同实施以表达诉求、维护权益、发泄不满为目的的群体行为,并直接对社会秩序和社会稳定造成负面影响的事件;分析了群体性事件所具有的主体的群体性、主观方面的特定目的性、客观方面的群体行为性、客体方面的负面社会影响性等一般特征;从政治属性、社会属性、法律属性三个角度分析了群体性事件的基本属性,认为群体性事件属于人民内部矛盾,具有一般违法性,是一种制度外的直接对社会秩序和社会稳定造成负面影响的集体行动;将群体性事件概念与政治学、法学、社会学相关概念进行了界分;分析了群体性事件的类型;对群体性事件从正、负价值两个方面进行了社会评价;分析了现阶段我国群体性事件的基本状况及发展趋势。第二章群体性事件的成因及发生机制。在这一章,本文分析了群体性事件产生的国情背景和群体性事件生成的基本原因、直接原因和助推、催化因素,认为社会转型是我国群体性事件生成的国情背景;社会结构紧张、社会不满、利益表达机制不够健全完善、社会整合和控制能力下降、我国公民主体意识、权益意识、民主意识的增强和崇拜权力、清官和厌法、厌讼的文化传统等是群体性事件生成的基本原因;利益矛盾和行政管理、行政执法工作中存在的问题是群体性事件生成的直接原因;互联网和敌对势力的插手、利用是群体性事件的助推、催化因素。本文从群体性事件的主体形成机制和群体行为发生机制两个方面对群体性事件发生机制进行了研究,并对无直接利益冲突型群体性事件的发生机制进行了探讨,从而进一步加深了对于群体性事件的规律性认识。第三章群体性事件的防治。在这一章,本文提出了防治群体性事件应坚持的理念和原则;提出要加强制度建设,建立、健全、完善一系列针对性强、行之有效的体制机制,以减少社会矛盾、化解社会矛盾、控制社会矛盾、处置社会矛盾,从而达到预防和逐步减少群体性事件的目的。这些机制包括利益调节机制、社会流动机制、利益表达机制、社会治理机制、政绩考核科学评价机制、多元化矛盾纠纷解决机制、信访机制、社会宣泄机制、社会稳定预警机制等,从而构建了防治群体性事件的相对完整的制度框架。结论部分对本文进行了总结。
【学位授予单位】:中国政法大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:D631.4

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