收藏本站
《南开大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

法兰克福学派的知识社会学思想研究

高涵  
【摘要】:知识社会学是社会学的一个重要分支学科,它的产生与发展源远流长。20世纪,知识社会学不仅沿着曼海姆的路线发展出了一条以知识的社会决定论研究、知识分子研究、科学社会学研究、科学知识社会学研究为脉络的显传统,而且在实证社会学、解释社会学、批判社会理论这三大社会学理论传统中得到丰富、补充和完善,形成了知识社会学发展的隐传统。知识社会学的这两条发展传统均有丰富的研究成果,发掘这些思想理论成就对于解决目前认识论和社会学中的理论争论具有重要的借鉴意义。 法兰克福学派是西方马克思主义的代表性流派之一,其社会批判理论在当代哲学和社会科学中均有重大影响。法兰克福学派的社会批判理论作为马克思、卢卡奇等人的意识形态批判理论的继承者和发展者,对资本主义社会的知识状况以及知识与社会相互作用的辩证关系做了深入具体的研究,因而包含着丰富的知识社会学思想。法兰克福学派的早期代表人物与知识社会学创始人曼海姆处于同一时代,分享共同的思想背景,并对意识形态问题具有相同的研究兴趣。在社会存在与社会意识的关系上,曼海姆通过强调存在决定意识的一维,以“知识的社会决定论”为主要命题而发展出了一般的知识社会学范式。法兰克福学派则在承认存在决定意识的基础上,进一步分析意识对存在的反作用,系统批判了资本主义意识形态的社会后果,从而发展出知识社会学关于知识与社会相互作用的两个面向。在当代知识社会学的理论和研究中,主要由法兰克福学派开创的知识社会学的批判传统仍然具有重要的地位,影响遍及哲学、社会科学的众多新思潮和新领域。 本文通过阅读法兰克福学派代表人物的主要作品,以及知识社会学的重要文献,对法兰克福学派的社会批判理论和知识社会学思想进行了较为系统的研究。本文首先阐释了法兰克福学派知识社会学的元理论主张,指出其研究对象主要是意识形态,研究内容主要为知识对于社会的作用,研究方法以综合应用历史分析、经验研究和理论批判为特点,以及研究具有“解放的兴趣”的价值取向。 在此基础上,本文讨论了法兰克福学派第一代代表人物就资本主义社会的知识状况及其与现实的关系所做的意识形态批判的具体思想。研究发现,法兰克福学派一方面从知识的社会决定论出发,认为包括科学技术、文化艺术、社会理论等在内的所有系统知识都具有歪曲现实的意识形态性质,另一方面认为,这些意识形态知识业已成为资本主义统治的工具,以各种方式对资本主义现实产生了异化作用。因此,法兰克福学派意识形态批判的主要任务就是以批判的社会理论替代传统理论,揭露资本主义知识状况和社会现实的双重不合理性,批判工具理性和文化工业对大众的异化和蒙蔽。 在法兰克福学派第一代成员的理论逻辑中,否定的辩证法具有中心的地位,重建批判理论和合理社会的任务并未完成。正如本文接下来指出的,这项任务主要是第二代代表人物哈贝马斯完成的。哈贝马斯通过对三种人类知识及其兴趣的认识论重构,将批判知识及其解放兴趣纳入现代知识-兴趣的结构之中,为法兰克福学派的社会批判理论奠定了认识论基础。哈贝马斯认为,资本主义知识状况的不合理不仅是系统知识的意识形态化,而且源于系统知识对日常知识的排斥;而资本主义社会的不合理则是工具理性过度膨胀并压制交往理性的后果。因此,通过引入日常知识和交往理性,在晚期资本主义社会对现代性进行合理重建是可能的。从理论取向来看,哈贝马斯与早期法兰克福学派的主要成员一样反对实证主义对社会理论的统治,同时又通过引入解释社会学的视角弥补了社会批判理论过于宏观和只破不立的不足。相应地,他的知识社会学思想也有两个方面的创新:一是恢复了被曼海姆和早期法兰克福学派共同忽视的日常知识作为知识社会学对象的地位,二是弱化了早期法兰克福学派知识社会学的批判锋芒,强调知识与社会相互作用的建设性意义。 本文指出,法兰克福学派的批判理论对知识社会学的发展和完善做出了五项重要贡献。其一,通过批判实证主义的知识观,重申了知识的社会性质以及知识与社会之间的经验联系,肯定了知识社会学的基本理论和研究进路。其二,将科学技术和日常知识纳入知识社会学的研究范围,突破了曼海姆知识社会学的局限性,兼容了解释社会学和科学知识社会学的相关旨趣。其三,将知识对社会的影响作为知识社会学考察的重要内容,完善了知识社会学关于知识与社会相互作用的两个面向,是对以曼海姆知识社会学和科学知识社会学为代表的主流知识社会学的重要补充。其四,把批判的理论传统贯彻到知识社会学领域,恢复了由马克思开创的知识社会学的本来面目,继承和发展了知识社会学的批判传统,弥补了曼海姆和解释社会学的知识社会学的共同缺陷,是后结构主义知识社会学、当代科学知识社会学和女性主义科学社会研究的先驱和同盟。其五,发展了知识社会学的建设性意象,使批判和重建成为知识社会学的双重价值取向,为开展知识社会学的应用研究提供了更加广阔的空间。本文同时指出,法兰克福学派的知识社会学思想并没有形成严密统一的理论,不仅各个代表人物的立场和观点均有偏颇之处,而且他们之间特别是第一代和第二代成员之间,也存在不同的研究侧重和观点差异。将法兰克福学派知识社会学的合理思想汲取和整合到一般知识社会学的研究范式之中,仍然任重道远。 总之,法兰克福学派的社会批判理论不仅是西方马克思主义的重要成就,而且发展了知识社会学的批判传统,对当代知识社会学的发展和完善做出了重要贡献,并已产生广泛而深远的影响。不仅如此,法兰克福学派关于社会理论应当介入社会现实改造的价值取向,对我们重新认识社会科学的性质和意义以及知识分子的地位和使命具有重要的启示。
【学位授予单位】:南开大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:B089.1

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨一小;;《审美政治化——大众传媒批判理论的转向》[J];群文天地;2011年08期
2 陈英俊;;法兰克福学派与西方马克思主义[J];上海青年管理干部学院学报;2011年03期
3 王江松;;马克思主义哲学中国化五问[J];河北学刊;2011年05期
4 魏征;王真;;作为音乐评论家的阿多诺新音乐理论研究历史与现状[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2011年03期
5 李园园;;贺岁片的商品性和艺术性——以法兰克福学派的大众文化批判理论为视角[J];新闻世界;2011年06期
6 黄慧鲜;;对马尔库塞社会批判理论的思考[J];华中人文论丛;2011年01期
7 宋春丽;;文化工业下艺术价值的扭曲[J];飞天;2011年14期
8 冯雅静;;西方马克思主义研究简述[J];青春岁月;2011年16期
9 古岳龙;;杨小滨:创造力左右着我和世界的关系[J];青年作家;2011年08期
10 王艳华;;马克思与鲍德里亚:两种现代性社会批判理论的差异与关联[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 尤战生;;法兰克福学派大众文化批判理论与当代中国文化建设[A];马列文论研究——全国马列文艺论著研究会十九届、二十届、二十一届、二十二届年会论文集[C];2002年
2 俞吾金;;访德散记[A];时代与思潮(5)——文化传统辨证[C];1991年
3 张一兵;;后人学·无调哲学·否定的辩证法——阿多尔诺与法兰克福学派的“后现代转折”[A];当代国外马克思主义评论(第一辑)[C];2000年
4 罗锋;;寻找“物化”之旅:传播批判思想踪迹与语境分析[A];中国传媒大学第三届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2009年
5 范晓丽;;从“启蒙辩证法”到“为承认而斗争”———谈法兰克福学派批判理论转向与哲学基础嬗变的双重逻辑[A];国外马克思主义与当代中国——第三届国外马克思主义论坛会议论文集[C];2008年
6 陈立旭;;重估大众文化的政治潜能——费斯克与法兰克福学派等的分野[A];国外马克思主义与当代中国——第三届国外马克思主义论坛会议论文集[C];2008年
7 吕晓明;;“异化”概念辨析及演变[A];马克思主义探原——马克思《1844年经济学哲学手稿》研究文集[C];2011年
8 ;当代哲学界的一个学派——于光远同志在1990年工作会议上的讲话[A];中国自然辩证法研究会第二届全国代表大会文件[C];1986年
9 于光远;;一个哲学学派正在中国兴起[A];中国自然辩证法研究会第三届全国代表大会文件[C];1992年
10 仰海峰;;人的单向度化与形而上学的回归——读《单向度的人》[A];当代国外马克思主义评论(5)[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 [德]阿克塞尔·霍耐特 王才勇 译;法兰克福学派在亚洲的接受史及影响[N];文汇报;2008年
2 ;法兰克福学派的现代转型[N];社会科学报;2009年
3 周穗明 中国社会科学院哲学研究所;在“西方马克思主义”旗下对资本主义社会的全面批判[N];中国社会科学报;2011年
4 黄一芳;论法兰克福学派的大众传播批判理论(上)(待续)[N];中华新闻报;2000年
5 ;法兰克福学派及其代表人物[N];中国城乡金融报;2006年
6 程继田;当代西方大众文化理论研究的力作[N];文艺报;2005年
7 黄一芳(作者单位:社科院研究生院新闻系);论法兰克福学派的大众传播批判理论(中)[N];中华新闻报;2000年
8 黄一芳;论法兰克福学派的大众传播批判理论(下)[N];中华新闻报;2000年
9 凌海衡;“承认理论”是对哈贝马斯批评的核心[N];社会科学报;2004年
10 覃里雯;对怀旧的戒心[N];21世纪经济报道;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高涵;法兰克福学派的知识社会学思想研究[D];南开大学;2010年
2 陈乐;把哲学变为社会批判理论[D];吉林大学;2006年
3 金玉梅;社会批判课程理论研究[D];西南大学;2007年
4 陈士部;法兰克福学派批判理论的历史逻辑[D];扬州大学;2008年
5 罗秋立;历史唯物主义与社会人类学批判[D];复旦大学;2005年
6 叶晓璐;法兰克福学派的意识形态批判及其存在论视域[D];复旦大学;2005年
7 刘中起;理性主义的范式转换及其当代价值[D];华东理工大学;2011年
8 陈蓓洁;艺术·真理·现代性批判[D];复旦大学;2007年
9 韩红艳;批判与革命:马克思主义文化理论的内涵[D];复旦大学;2012年
10 李辉;西方马克思主义消费文化理论研究[D];山东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邹强;雅典娜之光[D];山东师范大学;2003年
2 白萍;结构功能主义和社会批判理论比较研究[D];华东师范大学;2010年
3 林力;法兰克福学派的文化批判理论与当代中国大众文化[D];厦门大学;2007年
4 徐雪平;批判与反思[D];华中师范大学;2008年
5 向华;法兰克福学派“人的自由全面发展”思想及其当代启示[D];天津师范大学;2012年
6 孙磊;法兰克福学派哲学观的生存论意蕴[D];黑龙江大学;2007年
7 张圣洁;法兰克福学派消费文化思想研究[D];兰州大学;2011年
8 邢一非;社会批判理论—法兰克福学派哲学观探析[D];黑龙江大学;2006年
9 曹西萍;对法兰克福学派文明论的思考[D];兰州大学;2008年
10 张彤彤;批判理论社会科学哲学的研究[D];山西大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026