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《天津大学》 2004年
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中等职业学校学生创新能力培养的研究

阎丽  
【摘要】:开展创新教育,培养学生创新能力,是当前我国进行教育改革,实施素质教育的 核心。中等职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,同样肩负着培养学生创 新精神和创新能力的重任,这是当今时代和社会对中等职业教育提出的新的要求。 目前,中等职业学校面临着严重的生存和发展危机,实施创新教育,培养中等职 业学校学生的创新精神和创新能力是中等职业学校转化危机,谋求发展的方向所在。 创新教育的目的是培养创新型人才,创新型人才的最大特点是有创新能力,也就是要 能够在实践中有创新思维,能主动解决和改进生活、工作中遇到的问题。目前中等职 业学校仍然以传统的应试教育为主,学生的创新能力仍很欠缺。要想改变这种状况, 中等职业学校应该发挥办学特色,彻底改变传统的“应试教育”思想,认真学习借鉴 国外经验,尤其是美国和日本的创新教育的经验,使教育的各个环节——课程、教师、 管理等都为培养学生的创新能力服务。在对中等职业学校内部进行变革的同时,还要 注重发挥企业和社会环境对中等职业学校学生创新能力培养的作用。
【学位授予单位】:天津大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G718.3

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