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《天津理工大学》 2009年
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高校教师思想政治教育主体性研究

郭健  
【摘要】:在高校思想政治教育中,高校教师承担着重要的使命,发挥着重要的作用,其思想政治水平的高低对大学生思想政治教育影响极大。但是,目前对高校教师思想政治教育的关注和理论研究较少,在实际工作中高校教师思想政治教育也只是简单地、机械地接受现有的思想政治教育的表面要求,致使高校教师的思想政治教育流于形式,难以满足思想政治工作的要求和教师的实际需要。面对这样的现实,在高校教师的思想政治教育中,只有充分尊重教师的主体性,并且切实发挥教师的主体性,确立教育者和受教育者“双向主体性”的观念,才能破解当前高校教师思想政治教育的困局,从而提高高校教师思想政治教育的针对性和实效性。
【学位授予单位】:天津理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G641

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【参考文献】
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