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《天津师范大学》 2001年
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可再开发教学系统的设计与实现

俞涓  
【摘要】:近几年来,随着计算机技术的迅速发展和普及,计算机在教育中的应用 范围日益广泛。五花八门的多媒体教学软件充满了学校,各种教学软件开发 系统也是层出不穷。然而,经调查发现,在日常教学中,并没有多少教师用 这些教学系统去备课、授课,也并没有多少教学软件被真正的应用。 针对这种现象,我们对各种教学软件及教学软件开发系统进行了分析。 发现这些软件的缺点在于,一旦做好,所有的教学内容,教学策略都已被固 化,只能适应某种特定的情况,难以应付日常教学中的各种情况;这些教学 软件开发平台大多操作复杂,功能单一,不易被教师掌握,所以教师们不愿 意用。 为解决这一问题,我们以现代教育技术学、心理学、计算机科学为理论 指导,提出了符合教学需求的多媒体教学软件开发系统应满足的条件,教学 系统应简单易用、可再开发、网络化和便于资源共享。我们设计和开发了这 样一套教学系统,希望它能够真正适用于日常教学,使教学真正步入电子化、 信息化。 本文系统地分析了现有各种教学软件和开发平台的优势与不足,在此基 础上提出适用于日常教学的教学系统的标准。分析了我们设计多媒体教学系 统中的特点和技术难点,以及实现效果。该系统曾在教学中应用,取得了令 人满意的结果。
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:TP399

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