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《天津师范大学》 2008年
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马克思主义中国化与中华民族精神的弘扬和培育

郑海呐  
【摘要】: 中华民族精神是一个永恒而又常新的命题。研究中华民族精神既具有理论意义、也具有实践价值。近代中国遭遇到了“千年变局”,使得中华民族精神日趋萎顿,出现了严重危机。正是马克思主义传入中国,给中华民族精神注入了生机和活力,使中国人的精神由被动转入主动,中华民族精神被空前的高扬。尤其伴随马克思主义中国化的进程,马克思主义一方面与中国革命、建设、改革的实践相结合,一方面与中国传统文化相结合,诞生了许多新的时代精神。因此,本文拟从马克思主义中国化与中华民族精神的弘扬和培育这个角度来探讨这一历史进程。 全文包括导论、正文和结语三部分。导论部分主要说明选题的依据,评析本课题的研究现状,阐明其理论意义和实践意义,并说明本文的研究方法和重点、难点问题。 第一章从总体上介绍了民族精神和中华民族精神的内涵、特征以及中华民族精神的发展演进历程等等,从而在理论上科学把握民族精神和中华民族精神的实质。 第二章论述了文化力、时代精神与中华民族精神的培育。重点论证了文化力的基本理论及其对民族精神的影响、时代精神与民族精神的关系。 第三章探讨了马克思主义对中华民族精神的熔铸。马克思主义传入中国,改变了中国人精神发展的方向,开创了中华民族精神发展的新途径,实现了对中华民族精神的改造。 第四章论述了马克思主义中国化与新民主主义革命精神。概括了革命精神的内涵及形成,分析了马克思主义与中国传统文化如何相结合,培育出井冈山精神、长征精神及延安精神。 第五章论述了马克思主义中国化与社会主义建设精神。概括了社会主义建设精神的内涵及形成,分析了马克思主义与中国传统文化如何相结合,培育出社会主义艰苦创业精神和劳模精神。 第六章论述了马克思主义中国化与新时期创新精神。概括了新时期创新精神的内涵及形成,分析了马克思主义与中国传统文化如何相结合,培育出改革创新精神和科学发展精神。 第七章论述了中国共产党弘扬和培育民族精神的经验与启示。梳理了中国共产党重视对中华民族精神弘扬和培育的历史,归纳总结了中国共产党弘扬和培育民族精神的经验、特点以及启示。 结语部分论述了弘扬和培育民族精神对构建社会主义核心价值体系的重要性,提出了当前弘扬和培育民族精神的路径。
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:D647

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