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《河北大学》 2013年
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邓小平的马克思主义观研究

高亚宁  
【摘要】:邓小平作为真正的马克思主义者,以其坚定地马克思主义信念和大无畏的实践勇气,在关键时刻高瞻远瞩,将马克思主义与中国革命和建设实际相结合,深刻总结革命和建设正反两方面的经验教训,重新对什么是马克思主义和如何正确对待马克思主义进行思考,并作出了明确回答,形成了其正确、科学的马克思主义观,为中国特色社会主义的建设和发展之路指明了方向。 本文的研究目的在于通过对邓小平马克思主义观的系统梳理,为推进马克思主义中国化和大众化提供理论支撑,帮助人们树立正确的马克思主义观。邓小平的马克思主义观直接推动了邓小平理论的形成和发展,奠定了中国特色社会主义理论体系的基础,为人们鉴别真假马克思主义提供了理论武器,极大地促进了中国特色社会主义现代化事业的发展。 本文主要以文献研究方法为主,通过邓小平马克思主义观形成与发展的历程分析,探讨了邓小平马克思主义观形成的理论渊源和实践基础。邓小平的马克思主义观最根本的是来源于恩格斯的马克思主义观,同时在列宁马克思主义观的影响下继承和发展了毛泽东的马克思主义观,在中国的新民主主义革命实践、社会主义革命和建设实践及改革开放的伟大实践中形成和发展,并不断接受实践的检验。邓小平对马克思主义的反思构成了一个比较完整的思想体系,通过对邓小平相关文献和研究成果的总结分析,本文对邓小平的马克思主义观进行了系统的研究和整理。 本文的研究认为,邓小平的马克思主义观包括两个方面,即什么是马克思主义和如何正确对待马克思主义。对于什么是马克思主义,邓小平从马克思主义的精神实质、理论形态、基本特征和社会功能等方面作了正确的科学的回答;对于如何正确对待马克思主义,邓小平认为,解放思想和实事求是是正确对待马克思主义的前提,认真学习和深入研究是正确对待马克思主义的基础,准确理解和科学把握是正确对待马克思主义的基本要求,理论与实践相结合、坚持与发展相结合是正确对待马克思主义的基本原则。
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:A849;D64

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