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《河北大学》 2017年
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我国引进版儿童绘本研究

梁婷婷  
【摘要】:2006年至2016年的10年间,我国的儿童阅读作品的销量一直呈两位数增长,远远高于图书的整体销售速度。而目前,全国几乎所有的出版社,都开辟了少儿类图书领域,而绘本的出版则占少儿类图书的半壁江山,而引进版的儿童绘本又占了整个儿童绘本市场的八成。究其原因,正是由于我国儿童绘本起步较晚,在故事内容以及绘画方面都与国外的绘本的水准差距较远。因为绘本并不是简单的几张图配上几行字的看图说话,而是一部从不同视角设计演绎的儿童剧,在内容的设置,画面的设计方面对于作者、绘者以及编辑的要求都是相当高的,需要具备一定的专业素养。从出版时间来看,绘本在欧美地区发展已经有一个世纪之久,而我国则是从二十一世纪才刚刚开始了解有儿童绘本这一类型的图书,先后发展也不过十几年,因此,我国的绘本出版还处于探索时期,而在探索的过程中,我国的绘本也必定会经历国外绘本发展过程中遇到的各种问题,而在这一方面,由于国外发展的时间较长,遇到的问题也得到了修正,因此,流传下来的绘本相较我国来说就比较成熟。由于我国对引进版的儿童绘本的整体研究还比较稀缺,因此,本文研究引进版的儿童绘本就具有重要的现实意义。在此背景下,本文以美国凯迪克儿童绘本奖的获奖作品作为研究的对象。通过对搜集来的引进版的美国儿童绘本进行个案分析,从内容特色、引进儿童绘本的出版社的情况、市场销售情况以及对我国儿童绘本的影响等方面进行了全面的梳理研究和分析。以期达到透视美国引进版儿童绘本在我国市场上长期畅销的原因,为我国未来儿童绘本的创作提供可借鉴的经验。
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G239.2

【参考文献】
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