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《河北大学》 2002年
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从种族隔离到学校一体化:20世纪美国黑人教育

屈书杰  
【摘要】: 黑人是美国种族大家庭中的一个特殊群体,他们的存在极大地影响了美国历史的进程。因此要想全面了解美国,就不能忽略黑人,同样要想深刻认识美国教育,就必须对黑人教育进行深入研究。本论文以20世纪的黑人教育为研究对象,以黑人追求教育平等为切入点,以取消学校种族隔离,实现学校种族一体化为主线,在广阔的社会政治经济背景之中探讨了黑人教育发展的动因和阻力。指出取消学校种族隔离只为黑人获得平等教育提供了一个必要的条件,只有彻底消除种族歧视,黑人世代所追求的教育平等的目标才能够真正实现。
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