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论高等师范音乐教育课程体系改革

何成华  
【摘要】:我国的改革开放向纵深处不断深入,中国社会各领域都取得了飞速的发展,教育作为改革的其中一份子,为了适应社会各个领域发展的需要,为自己的发展之路也在不断地探索和改革,音乐教育被国家教委定为美育的主要实施手段之一,受到教育界的普遍关注。音乐教育改革因其创新意义在我国教育改革中占据重要地位。当今,随着国际间教育交流活动的日益增多,国外一些先进的音乐教育思想和教育理念也被系统介绍和引进到我国,使我国的教育理念和教育思想教学手段逐步得到改善和提高。这一切都为我国音乐教育的继续发展奠定了良好的基础。做为培养教育师资的的师范教育,怎应适应基础教育改革的需要,成为一个亟待解决的问题,建设一支具有高素质、高质量的教师队伍,推进素质教育和教改的关键。 本文采用了问卷法、访谈法、文献法等多种研究方法,对廊坊市近二十所中小学,天津市大港油田近十所中小学问卷调查。希望通过本文的研究,我国高等师范院校音乐教育课程体系改革和基础音乐教育改革发展做出自己的贡献。


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