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《河北大学》 2010年
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高校校园文化建设研究

王洪昌  
【摘要】: 高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,如何认识高校校园文化的特点内涵,如何建设适合高校自身发展的校园文化,如何利用校园文化加强对当代大学生思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题。 本文从高校校园文化的内涵谈起,指出高校校园文化由校园物质文化、校园制度文化、校园行为文化和校园精神文化四个层次构成,分析了高校校园文化的特点,高校校园文化具有时代性、开放性、创新性、超前性、行业性等特点,概括了高校校园文化建设的六大功能,强调了加强高校校园文化建设的重要意义。高校校园文化建设对于发展社会主义先进文化,贯彻落实党的教育方针,推进高校素质教育,实现高校自身发展具有重要意义。 在此基础上,进一步分析了高校校园文化建设中面临的挑战和存在问题。高校校园文化建设面临外来文化、社会变革和体制转轨、迅猛发展的网络文化的严峻挑战,在此背景下,高校校园文化建设也出现了诸多的问题。部分高校对高校校园文化建设重视不够,高校校园文化建设组织结构不完善,缺乏对高校校园文化建设的正确理解和合理规划,还有的高校校园文化建设不均衡,片面重视物质文化建设而忽视精神文化建设等,诸多问题的存在也影响了高校校园文化功能的发挥。 最后,文章提出了高校校园文化建设的基本原则,方法和具体途径。认为高校校园文化建设要坚持方向性、系统性、主体性、职业性、创新性、开放性等原则,协调好高校校园文化建设中的诸多关系,全方位搞好高校校园文化建设。加快高校物质文化建设,努力营造良好育人氛围;加快校园精神文化建设,不断引领校园文化科学发展;以校园制度建设为保障,促进校园文化持续健康发展;全方位建设校园行为文化。
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G641

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