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《华北电力大学》 2017年
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2005-2015年马克思主义理论学科研究热点的变化与发展

高鹏飞  
【摘要】:2015年是马克思主义理论学科设立十周年,在此之际,有必要对学科过去的发展进行回顾和反思。借助文献数据的分析方法,可以对16种马克思主义理论学科样本期刊的文献数量和关键词进行统计,进而得到马克思主义理论学科的整体发展和热点转换情况。通过这样的研究,可以帮助我们发现马克思主义理论学科发展中存在的问题,找出马克思主义理论研究与社会现实之间的差距,从而促进马克思主义理论学科的进一步发展。论文第1章是绪论部分,主要交代选题背景、选题目的和意义,并对马克思主义理论学科的相关研究进行概述,从而奠定本研究的理论基础。第2章是研究方法与数据的采集过程,主要对文献数据分析法的价值与可行性进行分析,并对文献数据的采集过程作必要的数据说明。该章最后一节还对近十年马克思主义理论学科研究热点进行了整体性回顾。第3章是对2005-2015年马克思主义理论学科研究热点的变化与发展进行讨论,也是本研究的重点部分。在这一章,将按词频大小对选取的思想政治教育、中国梦、中国特色社会主义、和谐社会、科学发展观、毛泽东(思想)、生态文明、大学生、思想政治理论课、改革开放、社会主义核心价值体系、邓小平(理论)、以人为本、社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系等15个热点进行逐一分析,讨论它们的研究概况和主要内容,并对它们的发展轨迹进行回顾。第4章是结论与展望部分,主要对选题内容进行总结,概括马克思主义理论学科研究中存在的问题,并有针对性地提出加强学科研究的建议,最后也将说明本研究的不足之处和以后的改进方向。从整体上看,马克思主义理论学科经过十多年时间的发展,取得了巨大的成就,学科仍然处在快速发展的黄金时期。但是,在对学科研究热点进行逐一梳理的过程中,也发现了一些马克思主义理论学科研究的具体问题。第一,马克思主义理论学科的研究内容与社会生活不够密切。第二,马克思主义理论学科对社会热点事件的研究不够及时。第三,马克思主义理论学科对热点问题的研究缺少持续的追踪调查。第四,马克思主义理论学科的理论创新能力有待提高。正确地认识这些问题,并且在学科的未来发展中努力克服这些缺点和不足,将有助于推动马克思主义理论学科发展逐步走向深入。
【学位授予单位】:华北电力大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:A81

【参考文献】
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