收藏本站
《河北师范大学》 2014年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

人文性视角下初中文言文教学策略研究

谷菲菲  
【摘要】:初中阶段的文言文教学被称为最难啃的一块骨头,教师的教与学生的学都非常吃力,学生口里称“比英语还难学”。原因何在?在实际的语文教学实践中,文言文教学逐渐被强化成了知识的载体、考试的附庸工具,趋于形式化、工具化。文言文教学中教师过分强调字词的释义、训诂,被机械地分割成解词释义、文章串讲、主题把握等工序,看起来似乎井然有序,实际上却人为地撕裂了作品的整体性,文言文自身的价值优势被忽略掉了。 文言文教学是初中语文教育的重要内容,在初中语文教学中具有不可忽视的价值:首先,它为学生语言素质的培养与提高提供了丰富的语言材料,拓宽了学生的语言积累视野;其次,精简编入初中语文教材的文言文作品在其表达方式、文章布局、写作手法上都有其独特之处,对它的掌握吸收也有助于学生阅读能力与写作能力的提高;不仅如此,文言文作品自身具有不可取代的传统文化价值,而且蕴含着熠熠生辉的人文精神。 而初中文言文教学效果的不尽人意,也在侧面反映着相关教学策略的运用有失偏颇,这也与在具体的教学过程中重“工具性”,轻“人文性”有着直接的原因,导致文言文教学中出现“言”“文”分离的现象。所以,笔者试图在尊重文言文教学根本价值的基础之上,不仅仅停留在关注学生语言素质的提高上,而是通过“言”的外在形式,去探究“文”的精神内涵,从文化价值、情感陶冶价值、生本观念三方面,挖掘文言文自身具有的丰富的人文价值,从人文性的视角对初中文言文教学策略进行研究,弥补前人研究在此方面的欠缺与不足,使初中阶段的文言文教学能够更加符合初中生的学习特点、兴趣所好,并引导初中生去品味体悟文言文除古汉语知识以外自身所具有的深厚的文化底蕴与丰富的美感。使我们的初中文言文教学更具有人文色彩。
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G633.3

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 王福;;浅析初中语文文言文教学中的问题与对策[J];高考(综合版);2015年11期
2 张进军;;浅析初中语文文言文教学的策略研究[J];文理导航(下旬);2015年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 曾凡珍;基于核心素养的高中文言文教学策略研究[D];信阳师范学院;2018年
2 张亚童;核心素养视域下初中文言文教学研究[D];河北师范大学;2018年
3 耿毅;赵谦翔“绿色文言”教学研究[D];洛阳师范学院;2018年
4 李怡惟;初中文言文教学中传承中华传统文化的策略研究[D];杭州师范大学;2018年
5 刘亮;新课程背景下的初中文言文课堂教学有效性研究[D];河北师范大学;2017年
6 梁婷婷;“绿色文言”理念下的高中文言文教学研究[D];贵州师范大学;2017年
7 施芳;初中语文文言文教学策略研究[D];渤海大学;2017年
8 褚净净;学业自我视域下的高中文言文教学研究[D];淮北师范大学;2017年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杭戴丹;;文言文教学中“工具性与人文性”相统一的策略分析[J];语数外学习(语文教育);2013年08期
2 吴丽兰;;以人文性为指向的初中文言文教学策略[J];广西教育;2013年02期
3 盛文英;;人文与反人文的博弈——在初中文言文整合教学过程中的发现与思考[J];新课程学习(上);2012年03期
4 李制;;文言文人文教育与探究式学习[J];运城学院学报;2011年02期
5 俞晓雁;;高中文言文教学人文性的实施[J];中国科教创新导刊;2011年06期
6 孙婵娴;;承继文化传统:学习文言文的意义[J];文教资料;2009年15期
7 罗谦莉;;文言文教学中人文性缺失原因分析及对策[J];山西教育(教师教学);2008年12期
8 孙绍振;;文本分析的七个层次[J];语文建设;2008年03期
9 李迎春;;强化文言文的文学教育功能[J];语文建设;2007年09期
10 温芳;;文言文教学要善于挖掘传统文化的内涵[J];广西教育;2007年17期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 杨晓;语文课程中人文精神的传承研究[D];西北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 郝宝健;初中文言文教学的思考与探索[D];陕西师范大学;2012年
2 武粉莲;新课程背景下初中文言文有效教学策略研究[D];内蒙古师范大学;2011年
3 黄坤;中学语文教学中人文性的缺失与重塑[D];辽宁师范大学;2011年
4 徐蕾;浸润古文之美[D];辽宁师范大学;2009年
5 孙秀军;文化:文言文教学的核心价值[D];山东师范大学;2008年
6 边成媛;初中文言文教学的人文精神培育研究[D];四川师范大学;2007年
7 王晓燕;论初中文言文教学中的传统人文精神教育[D];内蒙古师范大学;2007年
8 吴俭;文言文教学中人文精神的培养[D];广西师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王悦;;人文性教育理念在小学语文教学中的应用[J];中华少年;2015年26期
2 卜岩;;《再别康桥》中的情感隐喻——解读《再别康桥》中“沉淀着彩虹似的梦”[J];延安职业技术学院学报;2015年05期
3 李振华;刘春瑜;;多面孔的亨利——《梦歌》的叙事学解读[J];语文建设;2015年29期
4 郭莉莉;;例谈文本的教学解读[J];语文知识;2015年08期
5 赵稳红;;教师“权威”的体现——以《背影》为例[J];现代语文(学术综合版);2015年08期
6 徐萌;;浅谈《奥斯维辛没有什么新闻》的文体定位与教学价值[J];时代文学(下半月);2015年07期
7 赵稳红;;《荷塘月色》教学构思要点[J];现代语文(学术综合版);2015年06期
8 杨澄宇;;确定性的寻求——语文教育研究十年(2005—2014)评述[J];教育发展研究;2015年08期
9 张晓文;;试论高中语文探究式教学艺术[J];学苑教育;2014年19期
10 潘家云;;擎天之树,必有其根,浩瀚之水,必有其源——郝田虎教授《缪斯的花园:早期现代英国札记书研究》的困难及意义[J];比较文学与世界文学;2014年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蒋勤效;中华优秀传统文化视域下高中文言文教学策略研究[D];宁波大学;2018年
2 林琪琪;人文性视角下的小学文言文教学研究[D];山东师范大学;2018年
3 张瑞;人教版中学语文教材中涉道作品的教学研究[D];重庆师范大学;2018年
4 刘小鹏;高中文言文教学中的审美教育探析[D];喀什大学;2018年
5 于永丽;论叔本华“人生智慧”中人文性思想对中学语文教育的启示[D];贵州师范大学;2018年
6 韩绥;高中语文古典散文教学研究[D];渤海大学;2018年
7 纪文方;基于价值观培养的初中文言文教学研究[D];渤海大学;2018年
8 于欢;高中文言文教学存在的问题及对策研究[D];渤海大学;2018年
9 葛晓瑜;基于常用词频统计的初中文言文常用词教学研究[D];辽宁师范大学;2018年
10 李阳;初中古代游记教学研究[D];河南大学;2018年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 喻春林;;初中语文文言文课堂教学策略探讨[J];新课程学习(中);2014年10期
2 马京霞;;浅析初中文言文教学[J];学周刊;2014年08期
3 郭元祥;新课程背景下学生观的重建[J];天津师范大学学报(基础教育版);2003年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 梁婷婷;“绿色文言”理念下的高中文言文教学研究[D];贵州师范大学;2017年
2 苏晓宇;基于核心素养的高中语文选修课教学研究[D];长春师范大学;2017年
3 杨若男;语文核心素养研究[D];河北师范大学;2017年
4 李书娟;提升高中生文言文学习兴趣的教学策略研究[D];中央民族大学;2017年
5 许茜茜;核心素养视阈下的语文版初中文言文教学策略研究[D];河南师范大学;2017年
6 孙兆春;新课程背景下中学文言文诵读教学研究[D];上海师范大学;2017年
7 李晓露;基于“言文结合”的初中文言文教学课例研究[D];上海师范大学;2017年
8 王伟霞;初中语文文言文合作学习研究[D];苏州大学;2016年
9 杨云;高中文言文有效教学策略的研究[D];苏州大学;2016年
10 曹睿;中学语文教师素养存在的问题及对策研究[D];渤海大学;2016年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 杨莉玲;;初中语文文言文教学方法的探讨[J];课外语文;2015年18期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 南彩红;余映潮和赵谦翔古诗文教学比较研究[D];宁夏大学;2018年
2 孔娜;汉字形义关系分析法在初中文言实词教学中的运用[D];贵州师范大学;2018年
3 耿毅;赵谦翔“绿色文言”教学研究[D];洛阳师范学院;2018年
4 刘兰;比较阅读教学策略在初中古文教学中的应用[D];上海师范大学;2018年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 王昕义;;语文教学渗透人文教育途径初探[J];新课程学习(基础教育);2010年09期
2 张建春;;浅谈中学语文教学中工具性与人文性的统一[J];教育实践与研究(中学版);2010年01期
3 韦志成;;阅读教学如何体现工具性与人文性的和谐统一[J];小学教学参考;2009年24期
4 柴忠华;强化语文教学的人文性[J];现代语文;2005年04期
5 钱梦龙;文言文教学改革刍议[J];中学语文教学;1997年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 严秀梅;语文教学中人文精神的重建[D];辽宁师范大学;2007年
2 孙芬;高中语文教学与人文精神教育[D];东北师范大学;2007年
3 李敏;论中学语文教学过程中人文精神的培养[D];东北师范大学;2007年
4 孙中英;中学语文教学中人文精神的反思[D];东北师范大学;2007年
5 李东雨;论中学语文阅读教学与人文教育[D];东北师范大学;2007年
6 胡立英;语文教学中人文素质的培养[D];江西师范大学;2007年
7 孙海燕;中学语文教学中建构人文精神的研究[D];东北师范大学;2007年
8 林萍;高中语文教学中人文教育的回归[D];辽宁师范大学;2006年
9 朱佩红;中学语文文言文阅读教学策略初探[D];华东师范大学;2006年
10 黄良超;语文课程性质“两性统一说”质疑[D];浙江师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏伦;;初中文言文教学初探[J];现代语文(教学研究版);2011年12期
2 陆倩明;;高中文言文教学策略研究[J];文学教育(中);2013年03期
3 陈吉;;读文·品言·悟美——初中语文教学中文言文教学的策略研究[J];学周刊;2012年14期
4 陈树清;;初中文言文教学探析[J];文学教育(中);2011年04期
5 曾乐;;让文言文教学缀满个性的花朵[J];当代教育论坛(教学研究);2011年06期
6 陈树清;;初中文言文教学探析[J];文学教育(上);2011年06期
7 张群;;语文教学中文言文教学的思考与探索[J];语数外学习(语文教育);2013年10期
8 苏月娥;;新课标下文言文教学的思考与探索[J];新课程(中学版);2007年10期
9 王文卫;;趣味性教学在初中文言文教学中的应用研究[J];课程教育研究;2015年17期
10 朱军;;立足精致 力求有效——谈初中文言文教学[J];现代语文(教学研究版);2010年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴伯虎;;我眼中的文言文教学[A];国家教师科研专项基金科研成果(华声卷1)[C];2015年
2 侯罡;;初中文言文教学谈[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年
3 王小红;;多媒体在文言文教学中的应用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年
4 郭东梅;;初中文言文教学之道管窥[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
5 魏俊英;;文言文教学一得[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
6 舒才友;;让文言文教学发挥弘扬中国传统文化作用[A];国家教师科研专项基金科研成果(一)[C];2016年
7 侯海荣;;初中文言文教学之我见[A];2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
8 徐玉霞;;激发阅读兴趣 搞好文言文教学[A];2012年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
9 陈世兴;;不懂语法,难解文言——浅谈语法在高中文言文教学中的作用[A];2012年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
10 李成全;;文言文教学中的几点反思[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(三)[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 湖南省湘西州龙山县华塘中学 晏洁琼;参与学习在初中文言文教学中的运用[N];发展导报;2014年
2 宣威市阿都乡第一中学 崔庆睿;初中文言文教学初探[N];云南经济日报;2016年
3 市十一中 黎婷;文言文教学方法初探[N];九江日报;2011年
4 临夏县江家寨附设初中班学校 傅彦林;浅谈初中文言文教学[N];甘肃日报;2010年
5 广东省深圳市龙华区实验学校教师 王婷;文言文教学与文化传承[N];语言文字报;2019年
6 杨春雷 吉林省四平市职业技术教育中心;“翻转”的文言文教学更有味[N];中国教师报;2019年
7 山西省河津市河津中学 曹伟荣;对高中文言文教学的几点思考[N];发展导报;2018年
8 浙江省永康市明珠学校 黄宗海;对读,读出文言文教学新天地[N];发展导报;2018年
9 罗田县万密斋中学 童悫灵;浅谈初中文言文教学[N];黄冈日报;2016年
10 内蒙古呼和浩特市第十二中学 谭菲;初中文言文教学中学生学习兴趣的激发研究[N];科学导报;2017年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 童志斌;文言文课程目标与内容研究[D];上海师范大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谷菲菲;人文性视角下初中文言文教学策略研究[D];河北师范大学;2014年
2 王文敏;初中文言文教学策略研究[D];陕西师范大学;2013年
3 吴其庆;初中文言文教学设计策略研究[D];杭州师范大学;2016年
4 赵烨;初中文言文教学存在问题及改进策略[D];渤海大学;2015年
5 郝宝健;初中文言文教学的思考与探索[D];陕西师范大学;2012年
6 杜玲;初中文言文教学方法的误用与矫治[D];湖南师范大学;2016年
7 于洋;愉悦原则在初中文言文教学中的应用研究[D];华中师范大学;2015年
8 丁一;初中语文文言文教学研究[D];渤海大学;2016年
9 朱晓平;高中文言文教学工具性与人文性融合的实践策略探究[D];陕西师范大学;2015年
10 沈锦程;基于言语实践的初中文言文教学个案研究[D];宁波大学;2015年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026