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《河北师范大学》 2006年
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父亲教养方式与青少年内隐问题行为相关的元分析研究

赵岩  
【摘要】:目的:自20世纪80年代以来,国内在父母教养方式与青少年问题行为的相关研究方面取得了丰富的成果,本研究采用元分析的技术,对父亲教养方式与青少年的内隐问题行为的研究成果进行了系统的分析与评价。继而希望对这一领域理论研究的向前发展做出实质性贡献。 方法:按照已制定的检索标准,用手工和自动检索的方式,对1996——2005年公开发表与未公开发表的关于父母教养方式与青少年问题行为相关的研究文献进行选择。最终入选的文献为27篇。对这些文献进行编码和数据提取工作,运用专业的元分析统计软件meta53进行数据的计算。 结果:1.青少年的年龄因素是影响父亲教养方式和青少年内隐问题行为的一个重要的中介变量。 2.父亲的情感温暖、理解和青少年内隐问题行为都呈极其显著负相关,父亲给孩子的温暖理解越多,孩子的内隐问题行为越少,其中小学生和重点中学的中学生群体这种相关的程度更大。 3.父亲的惩罚严厉和青少年内隐问题行为都呈极其显著正相关,父亲给孩子的惩罚严厉越多,青少年越容易出现内隐问题行为,其中,中学生群体这种相关程度更高。 4.父亲的过分干涉与青少年内隐问题行为都呈极其显著正相关,父亲给孩子干涉越多,越容易使孩子出现内隐问题行为,其中小学生群体这种相关程度稍低。 5.父亲的偏爱被试与青少年内隐问题行为都呈极其显著正相关,父亲给孩子过多偏爱容易使孩子出现内隐问题行为,其中小学生群体这种相关程度更高。 6.父亲的拒绝否认与青少年内隐问题行为都呈极其显著正相关或非常显著正相关(小学生组),父亲经常拒绝孩子或否认孩子,容易使孩子出现内隐问题行为,其中小学生群体这种相关程度要低得多。
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:B844.2;G78

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