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《河北师范大学》 2005年
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中心城市学习型家庭建设问题研究

张东  
【摘要】:二十一世纪是知识经济社会,这个时代信息高速发展,知识和技能更新的速度非常快,那种把人的一生分为学习和工作两个阶段的观念已不适应这个时代,时代的发展需要人们终身学习,终身学习已成为二十一世纪人类的生存理念,建设学习型家庭是终身学习这一生存理念在实践中的具体应用。 建设学习型家庭是社会和教育发展的必然趋势,发达国家如美国、日本都在积极倡导学习型家庭建设,并积累了一些经验。我国学习型家庭建设正处在起步阶段。本文主要采用文献研究法、比较研究法和分析归纳研究法,从阐述学习型家庭的内涵、特征入手,告诉人们什么样的家庭是学习型家庭,学习型家庭主要学习什么,并以“终身学习”思想、“学习型组织”和“多元智能”理论为依据,通过分析中心城市学习型家庭建设存在的主要问题和学习型家庭建设的影响因素,提出了在中心城市建设学习型家庭的思路: 建设学习型家庭是一项复杂的系统工程,需政府、社会、学校、社区、家庭各方面共同努力。 1、政府在学习型家庭建设中要给予政策上的引导和制度上的保障 2、社会要在学习型家庭建设中给予正确的舆论导向 3、学校要在创建学习型家庭活动中起到指导作用 4、社区要在学习型家庭建设中发挥推广作用 5、家长要在学习型家庭建设中转变观念、积极实践
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G78

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