学校主导的农民工职业培训模式研究

【摘要】： 党的十七大报告提出:“健全面向劳动者的职业教育培训制度,加强农村富余劳动力转移就业培训。”这就需要相关部门加大农民工职业培训的力度,改善农民工职业培训模式,提高农民工职业培训的效率和效果,使农民工尽快适应技术改造和产业升级的需求,加快我国工业化和城市化的进程。 根据农民工职业培训的各参与者在培训中主导作用的不同,本文将农民工职业培训模式分类归纳成六种典型模式:学校(职业学校和成人学校)主导的农民工职业培训模式、传统农民工职业培训模式——跟师学艺、企业主导的农民工职业培训模式、社区主导的农民工职业培训模式、职业培训机构主导的农民工职业培训模式和农民工远程教育培训模式。 学校主导的农民工职业培训模式占农民工职业培训的绝大部分,是最主要、最典型的农民工职业培训模式,本文以它为代表进行深入分析农民工职业培训模式。通过对学校主导的农民工职业培训模式的主导者(学校)和主要参与者(政府、用人企业和农民工)培训行为的教育经济学成本收益分析,以及在模式运行中学校与它们之间培训关系分析,揭示培训模式运行中存在政府对农民工职业培训统筹管理不力、培训的投入机制有待改善、缺乏有效的培训竞争激励和缺乏培训后的就业服务等深层问题。最后,为了进一步提高农民工职业培训的效果和效率,针对农民工职业培训模式运行中存在的问题,在培训的管理、投资、运行、保障和服务方面提出合理化的改进建议。