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《山西大学》 2004年
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大学生人际交往效能感量表的初步编制与分析

谢晶  
【摘要】: 大学生的人际交往是大学生个体发展的重要组成部分,直接影响着大学生的心理健康。同时大学阶段是个体自我意识的发展和自我同一性确立的关键时期。本研究通过对近1200名大学生人际交往状况调查研究,依据心理学的相关理论并结合专家建议,分析了大学生人际交往效能感,结果表明大学生人际交往效能感由六个维度组成:亲合效能、自我印象效能、利他效能、沟通效能、情绪控制效能、自我价值感。根据国内外有关人际交往和自我效能感的研究成果,编制了大学生人际交往效能感量表,旨在从大学生自身出发,探讨大学生人际交往的内部机制,将自我效能理论拓展到人际交往领域。
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:B841

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【参考文献】
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【共引文献】
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9 玛依努尔·买合苏提;薛爱华;崔莹;培尔顿·米吉提;;新疆护理实习生人际交往效能感现状及影响因素研究[J];护理管理杂志;2013年10期
10 王露諝;章雅青;戈晓华;;护理实习生人际交往效能感与护患沟通能力的相关性研究[J];中国护理管理;2013年06期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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9 李俊峰;低年级小学生人际交往现状调查及改进策略研究[D];渤海大学;2016年
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