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《山西大学》 2007年
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山西省高等教育适应经济结构调整的对策研究

何岚  
【摘要】: 伴随着高等教育大众化进程,高等教育区域化发展成为必然趋势。区域经济的发展需要高等教育的支持,高等教育的发展也会受到区域经济发展水平的影响,并在这种矛盾关系中求得共同发展。区域经济发展面临着两个全局性的根本转变:经济体制由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、经济增长方式由粗放型向集约型转变,要求高等教育的体制、模式必须适应市场经济的要求,必须为集约型的经济增长提供高素质的人才。社会主义市场经济体制的完善使得市场在资源配置中起着决定作用,社会投入高等教育的资源能否得到有效利用,是否以最小的投入获得最大的回报,是社会衡量高等教育效益的主要指标,并决定着高等教育能否从外部获得源源不断的支持。 山西省经济社会发展进入关键时期,要实现经济社会的可持续发展,必须进行经济结构调整,而经济结构调整需要大量的高素质人才和先进的科学技术为后盾,高等教育理应成为这一过程中的中坚力量。但由于受传统计划经济体制的约束,无论是从人才培养方面还是从发展科学技术方面来看,高等教育与市场出现较为严重的脱节现象,这无疑成为高等教育与社会建立联系的障碍。 本文运用比较法、统计法、文献法等研究方法,在对山西省高等教育与经济结构调整的相互关系进行分析的基础上,认识到现阶段存在的主要问题是:一、高等教育布局及科类结构不合理,不能充分发挥高等教育对经济结构调整的作用;二、高等教育培养的人才规格不适应经济结构调整要求;三、高等学校的社会服务职能没有充分发挥;四、高等教育投入不足,不利于高等教育质量的提高。并指出山西省高等教育要与经济结构调整协调发展,形成良性互动关系要坚持以下发展思路:一要坚持内涵式发展,通过对高等教育布局结构、科类结构、层次结构的调整实现高等教育的系统优化;二要根据经济结构调整要求,致力于培养高素质人才,制订各层次人才培养目标,从高等教育源头为经济结构调整做好准备;三要加大对高等教育投入,发挥高等教育的科学研究优势,建立产学研结合的有效机制。
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G807.4

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【引证文献】
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