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《山西大学》 2007年
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我国大学学术管理研究

吴素英  
【摘要】: 大学管理思想现代化需要正确的管理模式,大学是以学科专业为基础,以学术活动为主导的学术组织,大学管理必须以学术管理为主导。学术管理事关大学的兴衰成败,立足于学术水平的提高和努力追求学术声誉已明显成为当代大学进行学校规划、运行、管理和评价的重要内容。长期以来,我国大学在对待和处理学术管理与非学术管理之间的关系上,存在“学术管理行政化”的状况。时至今日,大学学术管理的状况仍不容乐观,这是由于集权式的学术管理抑制了学术的自由、学术的发展,背离了我们应该遵守的国际学术惯例。同时,由于学术管理在我国高等教育研究中出现时间较短,对学术管理的研究也不是很系统、深入,因而严重影响了高等学校管理改革与创新,在这种情况下,笔者选择本课题进行研究。全文共分五个部分: 第一部分引论包括四个方面:问题的提出,研究综述,研究方法,研究意义。 第二部分在分析、借鉴国内外关于大学学术管理界定的基础上,从微观层次上指出了大学学术管理的内涵,进而分析了学术管理的结构—学术民主管理和学术行政管理,对这两个概念进行了辨析。 第三部分运用历史的方法,通过中西方学术民主管理与学术行政管理发展的比较,得出我国是在学术行政管理形成文化的基础上来追求学术民主管理,而西方发达国家是在学术民主管理形成文化的基础上来不断强化学术行政管理。通过顺向逻辑与逆向逻辑的推演,我国与西方国家形成了鲜明的对比,充分说明了我国学术民主管理的基础薄弱。 第四部分从学术民主管理与学术行政管理所具有的特点来阐述二者之间的关系,在大学内部学术民主管理与学术行政管理往往交织在一起,交叉渗透。如何处理好二者之间的关系是我们对大学各类学术性事务进行管理的过程中所应真正关注的问题,本论文从三个方面进行阐述,以推动学术民主管理与学术行政管理的良性运作和协调发展。 第五部分在现存缺陷分析的基础上,提出了完善我国大学学术管理的建议:强化学术管理理念,协调学术自由和学术责任的关系,建立合理的学术评价体制,完善学术民主管理机制,完善学术管理组织机制。
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G644

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【引证文献】
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