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《太原理工大学》 2018年
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娄烦县村医培训现状、问题及对策研究

孟威  
【摘要】:随着以县乡一体化为主要内容的新医改的不断推进,基层医疗机构承担并发挥着越来越重要的作用,加强以乡村医生为代表的基层卫生人才队伍建设显得尤为重要。娄烦县县委县政府对乡村医生人才队伍的建设高度重视,最近几年来,通过“村来村去”定向培养、“千医千村牵手”工程培养大量乡村卫生技能人才,同时,妥善安置退养村医,公开招聘乡村医疗卫生人员,实现村医队伍的“新旧更替”,为娄烦县医疗卫生服务能力的提高提供人才支持。本文通过对娄烦县部分在岗乡村医生的培训现状及需求进行调查分析,总结目前村医培训存在的问题,提出改进措施及建议,为科学制定人才培养培训计划提供决策依据和政策建议。依据娄烦县区域划分情况,从娄烦县下辖8个乡镇中每个乡镇选取10名乡村医生,共计80名村医作为调查对象,通过发放调查问卷,对乡村医生的个人基本情况、教育程度、以往参加培训状况及满意度、培训需求等情况进行调查。结果显示乡村医生年龄结构基本合理,乡村医生的总体数量能够满足农村医疗保健需求,但专业素质整体不高,学历偏低,执业资质情况不容乐观受限,培训开展情况方面,总体培训次数较少,培训层次不高,培训形式单一,培训效果较差。各级政府应将乡村医生队伍建设作为加强基层医疗卫生服务水平的重要抓手,切实承担起对乡村医生培训工作的组织管理职责,根据本地实际制定切实可行的培养目标和实施方案,以全科医生要求开展相关内容的培训培养,注重乡村医生培训工作的方法与形式的创新,加强乡村医生培训工作培训质量管理,完善培训的各项保障机制,构建起针对基层卫生人才尤其是广大农村地区乡村医生,培养培训和职业发展的专门渠道与平台,不断提升乡村医生队伍能力与素质,加强有关培训需求分析的科学研究,构建乡村医生培训合理模式,为今后开展乡村医生培训提供科学参考依据,提供乡村医生医疗卫生服务能力提高方面的基础性参考资料。
【学位授予单位】:太原理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:R192.3

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