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《山西农业大学》 2013年
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道家伦理思想在现代思想道德教育中的价值意蕴研究

焦琪  
【摘要】:党的十八大报告指出:“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。”中国传统文化博大精深,道家伦理思想源远流长。道家传统伦理思想所蕴涵着的价值观念、思维方式和审美情趣等在现代社会中经常给人以深刻的启迪与教育。本文以社会主义核心价值体系为指导,结合当代思想道德教育的现实,本着取其精华去其糟粕的原则,充分汲取中国传统文化的营养,寻找道家伦理思想及方法之精华、解析道家伦理思想之内涵、体味道家伦理思想之精髓、领悟道家伦理思想之哲理、探究道家伦理思想与现代思想道德教育的契合点,这既是本论文选题之所求,也是意义之所在。 本文坚持以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论为基础,综合运用文献研究、综合分析、逻辑推理和理论与实践相结合等方法,参考和借鉴有关理论与实践的研究成果,主要从五个方面对道家伦理思想在现代思想道德教育中价值意蕴展开研究与论述:第一,通过对“道法自然”的评述,分析论证道家生态伦理思想对现代生态文明教育的启示;第二,通过对“无为而治”的剖析,研究分析了道家政治伦理思想给现代思想道德教育的启迪;第三,通过对“崇道尚德”的解读,综合论述了道家修身伦理思想与现代个体品德教育的契合;第四,通过对“柔弱不争”解析,梳理了道家处世伦理思想对现代社会公德教育的启发;第五,通过对“贵身重生”辨析,比对分析了道家生命伦理思想给现代人生命教育以借鉴。研究表明:道家传统伦理中生态伦理、政治伦理、修身伦理、处世伦理和生命伦理的思想晶核和思维方式对现代思想道德教育具有重要的借鉴和启迪作用,这对于我们加强道德教育建设,激发社会正能量、为实现“中国梦”提供了强大的精神动力,具有重要的理论和实践价值。
【学位授予单位】:山西农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:D648;B223

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