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《山西农业大学》 2013年
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“90后”大学生政治参与意识培养研究

李凡  
【摘要】:公民政治参与度的高低是衡量一个国家政治文明程度的重要标准,是实现我国社会主义民主的重要途径。作为现代社会民主制度存在的基础,政治参与已成为中国政治发展所面临的一个重大问题。而“90后”大学生作为社会发展过程中一股新兴的推动力,是构建创新型国家的主要力量,其政治参与必然有助于推动我国政治民主化的发展进程。“90后”大学生成长在我国改革开放的大环境中,感受到了社会主义市场经济所带来的优越与活力,同时信息的高速畅通发展也使其聆听到了来自世界各地的不同声音,加之在全球化的背景下,使得他们更加深切地体会到了东西文化的交流碰撞。作为成长在这个特定时代背景下的一个群体,他们总体上呈现出思想前卫、观念新潮、个性张扬、行为冲动、目标明确、意识客观等特点。增强“90后”大学生政治参与意识有利于提升和增强“90后”大学生社会责任感,有利于加强和完善社会主义核心价值体系建设,有利于推进和延续社会主义民主政治建设,有利于巩固和维护高校及社会的安全稳定。由于主观、家庭、学校、社会、文化等多种因素的影响,“90后”大学生政治参与意识存在着附庸化现象、功利化倾向、冷漠化趋势、无序化发展及矛盾化状态等新特点。面对“90后”大学生政治参与意识存在的问题,必须坚持理论与实际相结合、教育与自我教育相结合、教育与管理相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则。循着提高自身政治素养,培养政治主体意识;重视家庭教育影响,灌输正确政治意识;完善学校教育体制,畅通政治参与渠道;构建和谐社会环境,营造良好政治气氛;改善大众传媒机制,提供健康政治信息五大途径,正确引导和加强对“90后”大学生的政治参与意识的培养,以培养我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
【学位授予单位】:山西农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641

【参考文献】
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