收藏本站
《山西医科大学》 2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

助产士处方权申请资格与培训内容研究

窦思雨  
【摘要】:研究目的:本研究在《助产士特定情况下处方权内容的研究》的基础上,通过文献调研,借鉴国外助产士处方权申请者的资格要求及处方权的培训经验、结合我国医疗现状、护理及助产教育背景,探讨我国申请助产士处方权应具备哪些条件,对处方权申请者应进行哪些课程和内容的培训,以期为助产士处方权的落地实施提供理论依据。研究对象:本研究咨询了山西、陕西、安徽等省内外多所三甲医院从事助产的护理专家20名,医疗专家16名。专家的入选条件为:(1)在本领域有至少10年的临床工作经验;(2)副主任医师、副主任护师及以上职称或临床工作年限相当于副主任医师和副主任护师职称的中级及以上职称;(3)本科及以上学历;(4)自愿参加。(1)(2)(3)中,满足其中两项即可。通过专家确定助产士处方权资格和培训内容。研究方法:1.文献调研法通过查阅国内与国外文献和获取相关官方网站信息,初步拟定专家咨询问卷。2.半结构访谈法在查阅文献的基础上,对3名助产士和2名产科医生进行半结构访谈,根据访谈结果,修订初步拟定的专家问卷,形成正式的第一轮专家咨询问卷。3.德尔菲法邀请山西、陕西、安徽等省内外多所三甲医院从事助产的护理专家20名,医疗专家16名,进行两轮关于“助产士处方权申请资格与培训内容专家咨询”,并对咨询结果进行统计分析得出最终研究结果。结果1、助产士处方权申请资格的确定专家对助产士处方权申请者的最低学历认同率最高的为本科,占70.59%;对助产士处方权申请者的最低技术职称认同率最高的为主管护师,占85.29%;对助产士处方权申请者的科龄认同率最高的为本科5年,占50%;对申请者所在医院级别认同率最高的为三级医院,占91.18%。2、助产士处方权培训内容的确定专家对药理学的认同率为100%,课程内容中药物计量计算认同率最高为100%,其次为药物滥用(94.12%)和OTC(非处方药)药物知识(94.12%),药物依从性问题(91.18%,),产科合理用药(85.29%),药物的安全管理和处置(82.35%),助产士在药物治疗中的作用与责任(79.41%);对法律法规和伦理的认同率为100%,内容包括:药物治疗法律法规和伦理问题(97.06%),处方管理办法(91.18%),医疗事故处理条例(88.24%);对导论的认同率为97.06%,内容包括:如何生成处方及处方书写(94.12%),处方类型和处方决策框架(88.24%),与产妇有效沟通交流(82.35%),与产妇主管医生有效沟通(82.35%),与医生在合作环境下开处方(82.35%),职业(处方)责任与义务(79.41%);对诊断学的认同率为94.12%,内容包括:产妇及胎儿监测(94.12%),产妇和胎儿评估(85.29%),产前检查(79.41%),病史采集(73.53%);对助产学的认同率为94.12%,内容包括:妊娠诊断(91.18%)和妊娠生理(91.18%)。结论1、建议将助产士处方权申请资格设为:同时具有本科学历和主管护师职称且在三级医院的产科从事助产工作满5年。2、培训内容设置药理学(药物剂量计算,产科合理用药,药品的安全管理和处置,药物滥用,助产士在药物治疗中的作用与责任,药物依从性问题,OTC非处方药药物知识)、诊断学(产妇及胎儿监测,产妇和胎儿评估,产前检查,病史采集)、法律法规和伦理(处方管理办法,药物治疗法律法规和伦理问题,医疗事故处理条例)、导论(如何生成处方及处方书写,处方类型和处方决策框架,与产妇有效沟通,与医生在合作环境下开处方,与产妇主管医生有效沟通,职业(处方)责任与义务)和助产学(妊娠诊断、妊娠生理)课程5门,课程内容22项。
【学位授予单位】:山西医科大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:R192.7

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马冬花;丁萍;;安徽省护士处方权职权范围实践性研究[J];护理研究;2018年01期
2 李艳艳;陈翠萍;李美芬;唐富琴;郑秀云;;不同级别医院低年资护士护理临床决策能力的比较研究[J];全科护理;2017年14期
3 ;“十三五”全国卫生计生人才发展规划[J];中国护理管理;2017年02期
4 ;解读《全国护理事业发展规划(2016—2020年)》[J];护理研究;2016年36期
5 刘晓黎;何国平;陈文俊;王春燕;;国外助产专业人才培养的现状及启示[J];中华护理教育;2016年11期
6 陈彦丽;李红雨;;英国助产士的教育和助产模式对我国产科护理发展的启示[J];护理管理杂志;2016年07期
7 韦余东;张人杰;张新卫;王臻;刘碧瑶;李娜;张双凤;;应用德尔菲法构建疾控机构应急能力评价指标体系[J];浙江预防医学;2016年01期
8 赵岳;王跃;魏娜;王春梅;;助产本科学历教育的探索[J];中国卫生人才;2015年10期
9 孙瑞阳;侯睿;郝玉芳;陆虹;;护理专业助产方向本科教育培养目标和课程体系的构建研究[J];中华护理教育;2015年05期
10 徐国忠;;浅谈孕妇孕期用药安全问题[J];黑龙江医药;2015年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 岳小丁;助产士特定情况下处方权内容的研究[D];山西医科大学;2017年
2 李进鹏;社区护士处方权内容的研究[D];山西医科大学;2014年
3 张根柱;护士处方权申请者资格和护理本科增设护士处方权相关课程研究[D];山西医科大学;2012年
4 杨叶青;肿瘤专科护士特定情况下处方内容的研究[D];山西医科大学;2012年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王亚菲;田敏;陈新华;高振清;刘峰;;穴位按摩预防卧床老年人失禁相关性皮炎的研究进展[J];护理研究;2018年19期
2 杨琳;金瑞华;淮盼盼;薛俊琳;苗继凤;;护理案例资源库的应用现状及思考[J];护理研究;2018年18期
3 申蓉;;新生儿脐出血失血性休克死亡1例分析[J];现代医药卫生;2018年17期
4 胡雅;石泽亚;付藏媚;刘丽华;;肿瘤安宁疗护SCI论文研究热点前沿的可视化分析[J];护理学报;2018年17期
5 刘兰;;优质护理干预对自然分娩产妇的护理满意度的影响观察[J];中外女性健康研究;2018年17期
6 吴林波;靳宝军;张刚;;基于德尔菲法构建野战医疗所(队)人员防卫能力的评估指标体系[J];华南国防医学杂志;2018年08期
7 黄鑫;杜新惠;杨继妮;邹琼;沈敏;王小华;蹇福静;罗薇;孙素慧;;护理帮扶对民营医院护理质量改进的效果观察[J];护理实践与研究;2018年15期
8 窦思雨;朱瑞芳;曹妍;韩世范;;应用Delphi法对助产士处方权申请资格的探讨[J];全科护理;2018年21期
9 王亚菲;陈新华;衣艳凤;王妍;刘峰;;契约学习法在临床护理实践中的应用研究进展[J];护理研究;2018年14期
10 蔡君;;产科安全护理模式对助产专科护理质量的影响[J];临床合理用药杂志;2018年21期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 窦思雨;助产士处方权申请资格与培训内容研究[D];山西医科大学;2018年
2 岳小丁;助产士特定情况下处方权内容的研究[D];山西医科大学;2017年
3 马楠楠;基于“三维质量结构”模式的社区产后家庭访视护理质量评价指标体系的构建与应用研究[D];宁夏医科大学;2016年
4 杨智慧;肿瘤护理专业培训基地评审标准的构建[D];南方医科大学;2014年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 丁舒;黄静;李婷婷;董亮;王淑芹;吕扬;段洁盟;陈桂英;张立新;刘均娥;高凤莉;;护理专科门诊护士执业现状调查[J];中国护理管理;2017年10期
2 程子卉;夏海鸥;;国外护士处方权的实施及对我国的启示[J];中华护理杂志;2017年06期
3 公双双;吕静;王双艳;王雪;;从国外护士处方权的发展到我国护士处方权的实施[J];护士进修杂志;2016年20期
4 王芳;;我国临床护士特定情况下处方权取得的必要性及实施[J];临床医药文献电子杂志;2016年35期
5 盛夕曼;马玉龙;;中英助产士职业能力及助产教育比较[J];卫生职业教育;2016年09期
6 姚水洪;孟雪;钱一分;王小萍;姚姣仙;;助产专业实践教学体系改革及效果评价[J];中华护理杂志;2015年11期
7 杜凤英;谭迎春;李丽;周芳;周洁;薛加强;周健;朱锦明;;本科助产人才培养模式的实践研究[J];继续医学教育;2015年10期
8 赵岳;王跃;魏娜;王春梅;;助产本科学历教育的探索[J];中国卫生人才;2015年10期
9 高正春;何军;;高职助产专业课程体系的探索[J];科教文汇(下旬刊);2015年08期
10 孙瑞阳;侯睿;郝玉芳;陆虹;;护理专业助产方向本科教育培养目标和课程体系的构建研究[J];中华护理教育;2015年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 杨叶青;肿瘤专科护士特定情况下处方内容的研究[D];山西医科大学;2012年
2 李幸;我国护士处方权实施的促进因素的研究[D];山西医科大学;2011年
3 韩慧慧;临床护士特定情况下药物处方权内容的确定[D];山西医科大学;2011年
4 潘欣;本科护生OSCE考试中TSP培训教学大纲的设计研究[D];山西医科大学;2009年
5 姜惠敏;本科临床护理学教材编委学术水平评价指标体系研究[D];山西医科大学;2008年
6 曹晶;北京市三级甲等医院不同层次护士工作任务的研究[D];中国协和医科大学;2008年
7 周咏梅;某三级甲等综合性军队医院临床护士能级体系研究[D];第二军医大学;2007年
8 余艳萍;我国护理专业本科人文社会科学课程设置的研究[D];山西医科大学;2007年
9 陈燕华;中美护理本科专业课程理论及实践部分设置的比较研究[D];四川大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;新时代护士处方权内容专家共识[J];护理研究;2018年01期
2 吴佳男;;安徽探路护士处方权[J];中国医院院长;2018年06期
3 汪苗;杨燕;管慧;段艳芹;吴立新;李远珍;;护士处方权准入资质和处方内容的调查研究[J];中华护理杂志;2018年06期
4 程子卉;夏海鸥;;国外护士处方权的实施及对我国的启示[J];中华护理杂志;2017年06期
5 李娜;;从国外护士处方权的发展看我国的护士处方权[J];护理研究;2009年13期
6 刘颖;;关于医生处方权法律属性的探讨[J];中国卫生法制;2008年04期
7 丁晓芳;夏华华;张敏;张菊;邓红艳;李红;;关于中国护士是否需要护士处方权的探讨与研究[J];现代医药卫生;2007年12期
8 周兴梅;常健;姚秋月;孙和平;;中国护士处方权刍议[J];护理学杂志;2006年18期
9 刘晓联,刘爱兵,靳晓玉;护士处方权与尊重病人的法律意义[J];国外医学.护理学分册;2003年02期
10 尉艳霞;关于护士的处方权[J];国外医学.护理学分册;2003年09期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 周兴梅;常健;姚秋月;孙和平;;护士处方权随想[A];中华护理学会2006年“护士长管理”论坛论文汇编[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 何勇海;“处方前置审核”具有多重“疗效”[N];新疆日报(汉);2017年
2 杨玉龙;管住医生“处方之笔”须制度给力[N];青岛日报;2017年
3 记者 王耀 实习生 田羽;先拿处方权 再开处方药[N];甘肃经济日报;2010年
4 记者 梁思奇;北海:潦草处方引发巨额索赔[N];新华每日电讯;2004年
5 胡芳;徐蕾莹;处方有病 何药可医?[N];中国医药报;2004年
6 晓宇;执业医师的处方权有地域限制[N];中国中医药报;2004年
7 白剑峰;医生,请珍惜“处方权”[N];人民日报;2006年
8 郭松民;“处方权”的“壶口”让药价虚高[N];重庆日报;2005年
9 后勤工程学院 赵桂林;把“处方权”下放基层[N];解放军报;2016年
10 木须虫;缚住处方权的手[N];中国质量报;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 窦思雨;助产士处方权申请资格与培训内容研究[D];山西医科大学;2018年
2 李锐臻;急诊科护士在特定情况下的处方权内容的确定[D];山西医科大学;2012年
3 张根柱;护士处方权申请者资格和护理本科增设护士处方权相关课程研究[D];山西医科大学;2012年
4 李幸;我国护士处方权实施的促进因素的研究[D];山西医科大学;2011年
5 李进鹏;社区护士处方权内容的研究[D];山西医科大学;2014年
6 岳小丁;助产士特定情况下处方权内容的研究[D];山西医科大学;2017年
7 谢殊曼;我国医师权利的构建研究[D];四川师范大学;2015年
8 刘慧慧;试析药品不当使用行为的刑法规制[D];中国政法大学;2010年
9 曾选飞;护理侵权法律问题研究[D];湖南师范大学;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026