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《山西财经大学》 2018年
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财经类院校专业硕士导师胜任力模型构建与提升路径研究

魏璐瑶  
【摘要】:我国已经进入经济社会发展的新常态,处在转变经济发展方式,优化产业结构的关键期。经济社会对专门型技术人才的要求越来越高,需求日益多样化。研究生教育质量是衡量高等教育的重要标志之一,研究生教育作为高等教育的高级阶段,肩负培养高素质、高水平人才的重任。导师在培养人才的过程中具有举足轻重的作用。不断提高专业学位教育水平,需要培养和建立一支高水平、高素质的专业学位研究生导师队伍。财经类院校作为培养专业学位研究生的重要基地,面临着我国经济转型带来的机遇与挑战,应该以专业型人才的培养为重点,建设一支能够适应新世纪科技进步、社会发展、国际竞争需要的专业型研究生导师队伍。随着胜任力理论在教育领域的发展,教师胜任力的研究成果越来越丰富,但是以胜任力相关理论为基点,对财经类院校专业硕士导师的研究成果却比较少。本文在胜任力相关理论的基础上,首先运用文献研究法对已有研究进行了分析和研究,提取财经类院校专业硕士导师胜任力指标,进而通过行为事件访谈法和德尔菲法初步构建财经类院校专业硕士导师胜任力模型。运用问卷调查法对模型进行修正和检验,最终构建出财经类院校专业硕士导师胜任力模型。通过借鉴国外较为成熟的导师制度,从导师的遴选、培养和评价等分别进行介绍和分析,以期为我国的专业硕士导师制提出实际可行的建议。在建立的财经类院校专业硕士导师胜任力理论模型基础上,借鉴国外专业硕士导师制的经验,构建了以导师自培为主,学校辅培、社会联培为辅的导师胜任力提升路径。
【学位授予单位】:山西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G643

【参考文献】
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