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《山西财经大学》 2010年
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强化展览对青少年思想教育功能的对策研究

杨健  
【摘要】: 展览具有思想教育的功能,展览通过图片、文字、实物、影音资料的展示陈列,传承了历史文明、发扬了革命精神、培育和弘扬了民族精神,成为思想教育的重要载体。展览以其独特的文化传播方式为社会服务,它的社会性突出体现在思想教育功能上。展览的思想教育功能主要有直观性、生动灵活性、内隐性、实践性和主观能动性等特点。而当前展览思想教育功能的发展受到了几个方面因素的制约,主要体现在:展览形式呆板、观念陈旧、创新不足,展览资金短缺、投入不足、发展失衡,展览主体定位不明确、宣传力度不够,展览事业软件发展薄弱、人才短缺。要充分发挥展览的思想教育功能,就要克服和消除这些制约因素,采取一些切实可行的对策,实现展览思想教育的目标。强化展览教育功能的对策包括:第一是从体制上创新,加快发展,要加快展览事业的体制改革和创新,多方投入,积极借鉴成功经验。第二是挖掘自身的潜力,通过提高服务强化教育功能。第三是从青少年的特点出发,把握展览的发展方向。第四是从政策法律的角度保障和维护展览事业的发展,充分发挥展览思想教育的功能。
【学位授予单位】:山西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:D432.6

【参考文献】
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