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《内蒙古大学》 2012年
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从认知语言学角度研究蒙古语熟语

宝音陶格图  
【摘要】:本篇论文旨在运用认知语言学的理论与方法,对蒙古语成语的产生规律,构成方法,成分,功能,意义及分类等各方面进行研究。本文由五个部分构成。即导论、第一章、第二章、第三章、总结。附有参考文献及附录。 导言部分,介绍了选题原因、运用的原始材料、研究目的,研究方法、创新点及其以往的研究情况。 第一章,阐述了与蒙古语成语相关的一些理论问题,并通过分析基于传统方法的蒙古语成语研究现状,指出运用新理论和新方法深入研究蒙古语成语的必要性。本章还就蒙古语成语研究中诸多未解决的问题进行了阐述。 第二章,基于实例对蒙古语成语的产生规律和构成方法进行了分析,并利用新方法描述了其结构及构成成分并提出了新的观点。 第三章,阐述蒙古语成语的整体性意义、构成成分的意义、性质意义及评价意义,并提出根据成语的意义和构成方法对其进行分类的意见。本章还将蒙古语成语的功能分为文化功能、认知功能和语言功能三大类,之后又对每一类功能中的语言和非语言因素进行了解析。 最后,对全文进行总结,简要概括了本文提出的问题和解决的问题。 附录部分,将文中用到的蒙古语成语按照其构成方法进行分类,与成语释义一同呈现。
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