收藏本站
《内蒙古师范大学》 2015年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

情境教学在古典诗词教学中的应用研究

王晓宇  
【摘要】:按照教育部制定的《普通高中语文课程标准(实验)》的主要思想,高中语文课程重在培养学生的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。但乌兰察布市实际的普通高中语文古典诗词教学却摒弃了对美的欣赏与追求,把考试得分,特别是高考得高分看作是最大最主要的目标,大多数教师的教学方法比较死板,教学现状令人担忧。面对如此现状,我们有必要采取行之有效的方法来扭转僵局。情境教学体现了“以人为本”的思想,重视学生作为个体的人的基本情感需求以及独特情感体验,它自身的特点迎合了古典诗词的美学特征及美学效应,能有效调动学生学习古典诗词的积极性与主动性,激发学生对古典诗词的热爱,因此它应该受到新课改理念下一线高中语文教师的更多关注。本研究旨在以笔者多年的教学经验,在对普通高中语文古典诗词教学要求与我市普通高中语文古典诗词教学现状的分析的基础上,归纳总结出一些情境教学在普通高中语文古典诗词教学中的具体实施方案,以供处于教学一线的高中语文教师借鉴参考。在具体实施方案中,文章以具体案例和案例分析两大部分来组织思路,主要强调了两个大的方面:一是通过情境启发充分调动学生学习古典诗词的主动性,二是通过情境探寻大力强化学生的审美体验。二者是一个递进的关系,也是一个如何入门和主要目标的关系。意在解决学生在古典诗词学习中兴味索然和偏移主要目标的问题。其中,在第一方面着重强调情境导入、以情激学和体验生活三个角度。以期通过对这三个角度的深入思考消除学生与古典诗词之间的隔阂,激发起他们的学习兴趣,使他们不是仅仅迫于考试的压力,而是发自内心地感受到古典诗词对他们情感的牵引,发现古典诗词的无限韵味。在第二方面把着眼点放在了如何引导学生发现古典诗词的语言美、意境美和情感美。希望通过对这三个方面的关注真正地教会学生去努力发现美、追寻美,进而创造美。对情境教学在我市普通高中语文古典诗词教学中应用的研究,对于改善我市普通高中语文古典诗词课堂教学效果有着重要的现实意义。希望本人在这方面的努力能够引起教育工作者们的一些思考,为促进学生真正意义上的全面发展尽到一丝绵薄之力,进而为促进素质教育在我市的快速发展和新课程改革在我市的逐步深入添砖加瓦。
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G633.3

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 施春晖;;在古诗词教学中培植学生的审美心境[J];教学与管理;2008年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 刘容;高中语文古诗词鉴赏教学研究[D];四川师范大学;2007年
2 童赛红;论中学古典诗歌教学中的情感教育[D];陕西师范大学;2007年
3 柴志娟;接受视角下的高中诗歌教学研究[D];苏州大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 傅学波;;黄自艺术歌曲的创作特点[J];大舞台;2011年05期
2 高红花;;诗歌教学中的情感阅读[J];高考(综合版);2013年11期
3 李奚溪;;歌唱音乐与诗词吟诵[J];黄河之声;2009年06期
4 吉颖颖;;古典诗词的吟诵与吟唱[J];黄河之声;2009年20期
5 许建中,赵晓龙;语文新课程实施策略简论[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年04期
6 袁志刚;;课堂教学有效性应抓好的三个环节[J];现代教育科学;2009年02期
7 董均贵;陈永富;;新课标下的文言文教学研究[J];今日南国(理论创新版);2009年01期
8 于军民;;简论李镇西的语文阅读动机激发策略[J];教学与管理;2009年36期
9 李新地;;类型化叙事症候剖析及其矫正策略[J];教学与管理;2012年07期
10 伏荣超;;中学语文阅读教学中的问题设计[J];教育实践与研究(B);2011年01期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 施榆生;;漳州方音诗词吟诵初探[A];守望与传承——第四届海峡两岸闽南文化学术研讨会论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 吕红日;教师“知识分子”角色研究[D];华东师范大学;2011年
2 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
3 阳利平;教育变革中的语文教师专业素质研究[D];华东师范大学;2008年
4 周敏;语文课程“动姿化”知识研究[D];湖南师范大学;2010年
5 张永葳;稗史文心[D];浙江大学;2008年
6 李本东;教师教学实践感研究[D];西南大学;2012年
7 杨锋;中国传统吟诵研究[D];北京大学;2012年
8 冯现冬;语文唤醒教育研究[D];山东师范大学;2013年
9 高晶;课例研究:语文教师话题PCK的提炼与改善[D];上海师范大学;2012年
10 周周;课例研究:阅读教学的针对性[D];上海师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 藏欣伟;新课程背景下的语文教案创新[D];辽宁师范大学;2010年
2 刘玲;高中语文古诗词鉴赏提高策略[D];苏州大学;2010年
3 梁蔚;高中古典诗词教学案例研究[D];河北师范大学;2010年
4 任皎雪;高中古诗文教学与学生思维的培养[D];河北师范大学;2010年
5 王雁涛;高中语文古典诗词选修课教学初探[D];河北师范大学;2010年
6 张圣起;中职语文阅读教学的人文教育探析[D];河北师范大学;2010年
7 赵美兰;初中生作文的障碍及对策研究[D];东北师范大学;2010年
8 许元洪;言语生命表现论视野下高中鲁迅小说教学研究[D];福建师范大学;2009年
9 徐文娟;试论传统语文教育的回归与拓新[D];湖南师范大学;2010年
10 文静;文学阅读教学中的“文本细读”研究[D];山东师范大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张宝石;新学说 新标准 新理念 新实践——阐释、接受理论与语文教学[J];北京教育学院学报;2003年03期
2 唐旭;接受美学影响下的语文教师功能[J];毕节师范高等专科学校学报(综合版);2004年02期
3 蒲雪雁;浅论中学语文教学中的情感教育[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1998年04期
4 沈辉;试论语文教学中的情感教育[J];哈尔滨学院学报(教育);2003年12期
5 王立春;古诗词教学方法初探[J];黑龙江教育学院学报;2003年03期
6 宋晔;人文精神与情感教育[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2000年02期
7 吴高华,陈国俊;简论中学诗歌教学的误区及调控策略[J];江苏教育学院学报(社会科学版);1995年04期
8 林一民;艺术品的内在魅力来自何方─—谈文本的召唤结构[J];江西社会科学;1995年08期
9 蒋波,刘娟;实施中小学情感教育的两点思考[J];教育科学研究;2002年09期
10 邓嗣明;传统审美文化与语文的情感教育[J];湖北教育学院学报;1994年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张豫;古典诗词的几种赏析方法[J];新疆职业大学学报;2002年01期
2 刘桂花;试论古典诗词的多阶诠释[J];怀化学院学报(社会科学);2003年03期
3 刘利;论古典诗词的人性张扬[J];求索;2003年03期
4 李兰;古典诗词中的对立统一现象[J];重庆广播电视大学学报;2004年02期
5 草莽;唐宋以后古典诗词衰落的原因思考[J];南京理工大学学报(社会科学版);2004年06期
6 李建平;;夕照:没落与辉煌——古典诗词在当代大学生中普及情况的调查[J];河北理工大学学报(社会科学版);2006年03期
7 于彩霞;乔振云;;古典诗词中蕴涵的物理知识[J];今日湖北(理论版);2007年04期
8 付永红;;放大古典诗词之美以塑造大学生的健全人格[J];辽宁教育行政学院学报;2008年10期
9 王慧刚;;古典诗词中的“绿酒”论考[J];内江师范学院学报;2009年11期
10 范婧;;古典诗词——蹁跹于小说中的美丽彩蝶——论古典诗词在小说中的作用[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2012年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 毕宝魁;;辽海讲坛第十三讲 怎样鉴赏古典诗词[A];辽宁省社会科学普及系列丛书4——辽海讲坛·第二辑(文学卷)[C];2008年
2 李莹;刘丽华;;古典诗词的鉴赏视野与能力训练[A];第十一届全国经济管理院校工业技术学研究会论文集[C];2012年
3 李敬一;;古典诗词与大学生人文素质[A];孔目湖讲坛录[C];2006年
4 单秀凤;;古典诗词创新教学初探[A];高教改革研究与实践(上册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
5 王振刚;;怎样指导学生学习古典诗词[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
6 王更生;;学术论文:古典诗词吟诵艺术[A];吟诵经典、爱我中华——中华吟诵周论文集[C];2009年
7 朱海峰;;水墨诗词——从中国诗的“模糊”特征看古典诗词的鉴赏[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
8 马银华;;古典诗词教学与大学生人格美育[A];全国“大学语文”课程教材与教法研讨会论文集[C];2013年
9 耿彦庆;;重视捕捉古典诗词教学中生成性资源的充分利用与有效转化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(陕西卷)[C];2010年
10 易勇;何中市;李良炎;周剑勇;瞿义玻;张红兵;;单字词与古典诗词风格关系的研究[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张永芳郭成 刘鹏程 齐淼;当代大学生:古典诗词知多少[N];光明日报;2007年
2 本报记者 张杰;古典诗词承载着民族文化的基因[N];中国社会科学报;2014年
3 李思辉;古典诗词之美不可丢[N];光明日报;2014年
4 崔桂忠;古典诗词涵养核心价值观[N];辽宁日报;2014年
5 记者 贾晓燕;新版语文教材增加古典诗词[N];北京日报;2014年
6 对话人 张江 中国社会科学院副院长 教授 康震 北京师范大学文学院教授 蒋寅 中国社会科学院文学研究所研究员 吴思敬 首都师范大学文学院教授 郑欣淼 中华诗词学会会长;活在当下的古典诗词[N];人民日报;2014年
7 石遗;古典诗词的现状无需担忧[N];长江日报;2005年
8 孙燕;从古典诗词寻找民族凝聚力[N];中国文化报;2005年
9 陈载舸;古典诗词与素质教育[N];中国文化报;2007年
10 陈祺 记者 陈仁德 刘雄 张靖;古典诗词路在何方?[N];重庆商报;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王晓娜;中学古典诗词教学中审美取向的培养[D];辽宁师范大学;2011年
2 张学颖;高中古典诗词的艺术鉴赏问题及策略研究[D];东北师范大学;2011年
3 黄新平;试论音乐介入古典诗词的教学[D];湖南师范大学;2013年
4 陈琴婵;温州市南浦实验中学古典诗词教学现状调査与分析[D];延边大学;2015年
5 郑娜;高中古典诗词教学研究[D];渤海大学;2015年
6 阴祖坤;多媒体课程《吟行中国》的设计思考与探索[D];复旦大学;2014年
7 黄佳佳;发现与涵养:中学古典诗词审美教育研究[D];福建师范大学;2015年
8 刘凤娇;高中古典诗词教学现状调查研究[D];中央民族大学;2015年
9 王晓宇;情境教学在古典诗词教学中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2015年
10 张赛;高中语文古典诗词有效教学策略研究[D];河南师范大学;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026