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《内蒙古师范大学》 2016年
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中学生偏执与成就动机对竞争选择的影响

高艺方  
【摘要】:高中生是个体身心发展的关键时期,这一时期,学生的主要任务还是学习,升学压力以及后续与之相关联的就业竞争压力,对高中生的发展有重要影响,因此,拥有积极的竞争心理对他们的未来发展具有重要意义。本研究采用监狱囚徒困境实验范式,主要探讨偏执、成就动机二者影响竞争选择时的关系和作用机制。研究主要分三个实验进行。第一个实验通过对124名高中生进行SCL-90中的偏执分量表的测量,选取出高偏执与低偏执共66人,分两组进行监狱囚徒困境实验,考察不同偏执度个体对监狱囚徒困境中竞争行为选择的影响;第二个实验通过对108名高中生进行成就动机量表的测验,选取出高成就动机与低成就动机共60人,分两组进行监狱囚徒困境实验,考察不同成就动机个体对监狱囚徒困境中竞争行为选择的影响;第三个实验通过对424名高中生进行SCL-90中偏执分量表与成就动机量表测验,筛选出不同偏执程度与成就动机程度被试共120名,分四组进行监狱囚徒困境实验,考察不同偏执程度个体与成就动机程度个体对监狱囚徒困境中竞争行为选择的影响机制,这四组分别为:高偏执高成就动机组、高偏执低成就动机组、低偏执高成就动机组与低偏执低成就动机组。研究结果显示:1.高偏执组与低偏执组在竞争选择上存在显著差异,高偏执个体比低偏执个体更倾向于选择竞争。2.高成就动机组与低成就动机组在竞争选择上存在显著差异,高成就动机个体比低成就动机个体更倾向于选择竞争。3.高偏执高成就动机个体的竞争选择程度最高;其次为高偏执低成就动机与低偏执低成就动机,二者的竞争选择程度并没有显著性差异;高成就动机低偏执个体的竞争选择程度最低。4.在高成就动机情况下,高偏执个体与低偏执个体的竞争选择存在显著性差异,且高偏执个体的竞争选择程度显著高于低偏执个体。而在低成就动机情况下,二者不存在显著性差异。5.在高偏执的情况下,高成就动机个体与低成就动机个体的竞争选择存在显著性差异,且高成就动机个体的竞争选择程度显著高于低成就动机个体。在低偏执情况下,高成就动机个体与低成就动机个体的竞争选择存在显著性差异,且低成就动机个体的竞争选择程度显著高于高成就动机个体。本研究的最终结论是:偏执对竞争选择有正向预测作用,成就动机对竞争选择也具有正向预测作用,当二者共同预测竞争选择时会产生交互作用,偏执的作用受到成就动机的调节。
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B844.2

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