收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

影响中学数学课堂教学的因素分析

郭丽霞  
【摘要】:课堂是实现教育目的的重要手段,是组织教学活动的最主要的途径。本文通过分析中学数学课堂教学的现状后提出:我们现今的数学教育仍是远离学生实际,教师教法单一,观念守旧等。这些观念会对中学数学课堂教学产生影响。本文通过论述影响中学课堂教学的因素,使广大教师明确,作为基础教育的重要组成部分的中学数学课堂教学,在培养学生的创新精神、挖掘学生创造潜能的工作中起着非常重要的作用。 本文对影响中学数学课堂教学的因素进行了较为详尽的研究,并从以下4个方面进行了阐述: 1.在综合分析的基础上,对作为教育教学活动的主体学生、班级之间相互影响、相互制约的关系加以分析和研究,同时充分考虑到数学学科本身以及中学生的身心发展规律。 2.论述了教材对中学数学课堂的影响,认为学校教材是学生获取知识的主要来源,有其优点。但同时也应该看到,数学“课本”中叙述的数学,从内容到形式上都是经过逻辑加工的科学系统,看不到数学概念、原理、方法产生的背景和原因,缺乏让学生“猜想”、“创新”的因素。在此基础上提出了“注重知识渗透,扩展教材知识应用”的构想。 3.全面分析了数学教师对课堂教学的影响,和谐的师生关系与学生充分交流是教学得以顺利进行的有效保证。以教师自身来说,教师的人格和态度是克服课堂教学不良影响的必要条件。成功的教学,很大程度上取决于教师的行为。数学教学观念必须以“数学学科为本”转变为“以学生发展为本”,关注学生的可持续发展,教师的教学观念由“以数学为本”转变到“以学生发展为本”,并遵循现代数学教学的心理学理论。在现代数学教学的心理学理论:行为主义、认知理论与建构主义的基础上,提出以认知理论和建构主义为理论依据的4 个原则。教师的教学设计是课堂教学的核心,“如何教”比“教什么” 更重要,而且“只有得法的教学才能发挥数学启迪心灵的作用”。 在分析学生对中学数学课堂教学的影响因素时,借鉴了加德纳的 多元智能理论,强调在中学数学课堂中调动学生的多种智能来学习数 学,并对学生非智力因素对中学数学课堂教学的影响做出与分析,如 学生的学习动机、数学学习情感、意志、学习态度等。 4.在分析当前中学数学课堂教学实际的基础上,比较深入地分析 了影响中学数学课堂教学的因素后,提出提高中学数学课堂教学质量 的优化策略,为实际有效的课堂教学奠定基础。 本文对影响中学数学课堂教学的因素进行了论述,在优化教学策 略方面提出了个人的观点。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 吕青竹;浅谈课堂教学中的素质教育[J];本溪冶金高等专科学校学报;2002年02期
2 王惠洁;;智力因素对中国大学生外语学习影响的实证研究[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2006年04期
3 周和平;对课堂教学中若干关系的思考[J];当代教育论坛;2004年10期
4 乔聚忠 ,孟令和;试论课堂教学中非智力因素的培养[J];青岛职业技术学院学报;1988年02期
5 何建芬;谈课堂教学中“教与学”的关系[J];天津外国语学院学报;1995年01期
6 翟兆霞;周学涛;;如何让新课程改革走进课堂[J];作文教学研究;2004年12期
7 谢源虎;樊廷栋;;优化课堂教学效果的方法与途径[J];佳木斯教育学院学报;2002年04期
8 许淑惠;;动静结合 启迪思维[J];中国校外教育;2011年11期
9 康建华;;人文评价 让课堂充满生命的灵动[J];小学教学参考;2008年18期
10 周丽君;;渲染语在课堂上的运用[J];文学教育(上);2009年05期
11 刘讳;;体育教学中培养学生的创新思维能力[J];青年文学家;2009年16期
12 玛依努尔·巴拉提;;发挥学生智力因素 鼓励学生创新思维[J];新疆艺术学院学报;2009年03期
13 黄立春;课堂教学中把握素质教育应注意的几个方面[J];龙岩师专学报;1998年S1期
14 蒋凤英;外语教学中如何实施素质教育[J];怀化师专学报;2000年04期
15 许迎军;焦虑与课堂教学[J];教育科学;1991年02期
16 李星云;现代教育观与课堂教学初探[J];文教资料;2000年03期
17 徐萍,马炳军;论英语情感教育[J];阜阳师范学院学报(社科版);2005年05期
18 李晓勤,陈勇;谈物理教学中创造性思维的培养[J];高等理科教育;2003年S1期
19 张召飞;探究学习——课堂教学的突破口[J];中小学信息技术教育;2005年06期
20 程祥旗;;谈谈如何启发学生的思维[J];中学数学教学;1983年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 窦步云;;课堂,永远为学生而选择[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
2 王凯;;新课改课堂教学中教师任务的变化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 宋晓军;;新课程理念下高中化学有效教学的设计策略[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
4 王兰英;;注重教学方法,提高有机化学课堂教学效果[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
5 王海燕;;激情,演绎美术课堂的优化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(美术专辑)[C];2006年
6 邓志;;地理课堂教学中的设疑置问[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
7 黄爽;;大学英语口语教学初探[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
8 杨大千;刘彦红;;高校课堂教学艺术性之研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
9 付桂芳;;课堂教学录像研究——质与量研究结合的突破[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 陈富斌;;发挥学生主体性,构建和谐政治课堂教学——对高中政治新课程和谐教学的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王忠厚;从混沌走向协同:课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
2 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
3 范铭;中小学课堂教学中“非期待答案”研究[D];陕西师范大学;2012年
4 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
5 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
6 杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
7 刘宇;意义的探寻[D];华东师范大学;2009年
8 孟琦;课堂信息化教学有效性研究[D];华东师范大学;2006年
9 于波;20世纪我国中学数学课堂教学变革研究[D];西南大学;2008年
10 李晓莉;《伤寒论》中英文课堂有效教学的研究与比较[D];北京中医药大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭丽霞;影响中学数学课堂教学的因素分析[D];内蒙古师范大学;2004年
2 谷岚;中学语文课堂教学有效度的研究[D];西南师范大学;2005年
3 李玲;试论语文课堂教学中学生问题意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
4 肖康舒;试论中学语文课堂教学中学生竞争意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
5 杨素苑;论思想政治课教学中人文精神的培养[D];云南师范大学;2005年
6 刘树雷;七年制临床课堂教学质量综合评价方案的研究[D];第三军医大学;2005年
7 柳如;高中化学教学中培养学生多元智能的探索[D];辽宁师范大学;2005年
8 张艳伟;高中地理课堂中的问题设计[D];辽宁师范大学;2005年
9 王强;在线测评系统在课堂教学中的应用研究[D];华东师范大学;2006年
10 孙大鹏;新课程条件下中学德育课堂教学的建构[D];武汉大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张树伟;一个人的反思和教育的梦想[N];中国教师报;2005年
2 李彦平;鄂旗努力推动基础教育课程改革向纵深发展[N];鄂尔多斯日报;2009年
3 北京一零一中学副校长 严寅贤;学生自主发问的“美式”课堂教学值得借鉴[N];光明日报;2010年
4 无锡市锡山教师进修学校 严育洪;莫让学生在“被学习”中悟空[N];江苏教育报;2010年
5 鄢陵县初级中学 闫军超;培养学生在课堂教学中的参与意识[N];学知报;2011年
6 顾金光;新课标下课堂教学之符号诠释[N];中国教育报;2006年
7 本报记者 陈超良;市一中教学改革推出新举措[N];湘潭日报;2006年
8 南京体育学院附中 韩明忠;抓好课堂教学的每一个环节[N];成才导报.教育周刊;2007年
9 河东区实验小学校长 杨军红;牵手引领 践行反思[N];天津教育报;2008年
10 徐丽华;地理德育在课堂教学中的渗透[N];伊犁日报(汉);2008年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978