收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

非智力因素和数学教育

张春光  
【摘要】:本文旨在论述非智力因素与数学教育的关系。力求从自己的教学实践出发,结合教育理论,从个性心理、情感教育、人格、自尊心的培养等心理学角度,特别是从非智力因素的概念、特点、种类等方面,探讨数学教育对非智力因素的激发作用和非智力因素对数学教育的促动作用;同时也希望通过对一些典型数学案例的分析,为读者的教学工作提供一些借鉴。 文章共分四章。 第一章主要介绍非智力因素提出的教育实践背景和心理学研究背景。纵观中外教育,大体都经历了三种形态:一是单纯地重视对知识的传授;二是既重视传授知识又重视提高能力;三是既重视对学生智力因素的培养又重视对学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、饱满的学习热情、坚强的学习毅力、完美的性格、实事求是的学习态度、独立思考勇于创新的精神和良好的学习习惯等非智力因素的培养。 第二章主要介绍非智力因素的涵义。非智力因素分广义的非智力因素(除智力因素如观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等以外的一切心理因素)和狭义的非智力因素(动机、兴趣、情感、意志和性格等心理因素)和具体的非智力因素(包括成就动机、求知欲望、学习热情;自尊心、自信心、进取心;责任感、义务感、荣誉感;自制性、坚持性、独立性等)。总之,非智力因素是独立于智力因素以外的又对智力因素起反作用的一切心理因素。 第三章主要介绍非智力因素与数学教育的相互作用。非智力因素具有动力、维持调节、补偿等功能。积极的非智力因素对数学知识的掌握和数学能力的提高能起到积极的促动作用;数学教 育在形成和发展学生的健康的非智力因素方面具有激发作用。 第四章主要介绍非智力因素的培养。包括学习兴趣的培养,采取合理有效的方法激发学生的学习动机(加强学科重要性教育、强化间接远景性学习动机,多渠道铺路,各方面创设条件,使学生经常感受到成功的体验),对学生学习意志的培养,注重情感教育在数学教育中的作用,注重学生健康心理的培养。 最后的结论是非智力因素对数学教育具有十分深刻的意义,而数学教育对培养和形成学生积极的非智力因素也能起到重要作用。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 高红梅;;培养学生非智力因素[J];陕西教育;2006年12期
2 李胜平;数学教育中应重视非智力因素的培养[J];思茅师范高等专科学校学报;2004年03期
3 任勇;;任勇数学教育文集三部之一:“宏观篇”追求数学教育的真谛(8) 非智力因素与数学学习[J];福建中学数学;2010年08期
4 董白蒂;培养学生非智力因素,促进英语教学[J];安徽教育;1996年03期
5 张付保;;谈数学教育中非智力因素的培养[J];中学教学参考;2009年14期
6 裴雅丽;学校应重视培养学生的非智力因素[J];前沿;1998年07期
7 刘坤;;初中数学教学应重视非智力因素的培养[J];才智;2010年18期
8 王振平;张磊;;大学数学教学中学生非智力因素的培养[J];太原城市职业技术学院学报;2009年08期
9 罗弟祥;;更新观念,实施创造素质教育[J];新课程(教育学术版);2007年08期
10 邵俊芳;;浅议培养学生的非智力因素[J];新作文(教育教学研究);2007年12期
11 王朝辉;;浅谈数学教学中学生的兴趣培养[J];华章;2011年14期
12 李善初;怎样培养学生的非智力心理素质[J];中国教育学刊;1991年02期
13 杨升梅;鹿巨江;;浅谈在教学中重视非智力因素的培养[J];中小学电教(下);2011年08期
14 张礼贤;;在高考复习中培养学生非智力因素的尝试[J];黄石教育学院学报;1988年01期
15 王英慧;在英语教学中培养学生的非智力因素的几点尝试[J];理论观察;1999年04期
16 林秀琼;;语文教学中智力因素与非智力因素的协调[J];教育评论;2007年05期
17 左玉梅;;在作文互批教学中培养学生的非智力因素[J];魅力中国;2009年27期
18 鄂道永;;浅谈在中职化学中培养学生非智力因素的策略[J];新课程学习(社会综合);2009年10期
19 刘达志;;挖掘学生的非智力因素 促进初中英语教学[J];新课程(中学版);2010年01期
20 张本忠;;如何培养学生的非智力因素[J];科学教育;2010年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 梁晓波;;培养学生非智力因素与政治课教学[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
2 赵思林;;数学教育应培养学生的德育意识[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
3 钟雪梅;;调动学生非智力因素 提高高考备考效率[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
4 冀敏;;在物理教学中培养医学生良好的非智力因素[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年
5 施建青;;开发非智力因素,提高英语教学质量[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
6 姬金泉;叶威彤;;教育在别处——浅论教育主体对待非智力因素的态度[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
7 李兴怀;;在中学数学教育中培养学生良好学习习惯的途径与方法[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
8 梁宏英;孔素然;;数学教育与素质教育[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
9 马立新;姜曰华;;《复变函数论》教改的探索与实践[A];2006“数学技术应用科学”[C];2006年
10 马晓明;;挖掘非智力因素,开发高中生潜能[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李春兰;中国中小学数学教育思想史研究(1902-1952)[D];内蒙古师范大学;2010年
2 荣敦国;智力和非智力因素对若干运动训练竞赛活动的影响研究[D];上海体育学院;2009年
3 冯振举;数学史与数学教育整合的研究[D];西北大学;2007年
4 李祥兆;基于问题提出的数学学习[D];华东师范大学;2006年
5 陆书环;数学史上的“问题解决”及其HPM视域下教学策略研究[D];西北大学;2008年
6 胡典顺;数学:意义的领域[D];华中师范大学;2009年
7 王光明;数学教学效率研究[D];南京师范大学;2005年
8 卢锦玲;“沪港两地小学数学教师专业知识缺失”的比较研究[D];华东师范大学;2008年
9 杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
10 柴俊;高师院校数学教师多元化、分层次培养方案设计与研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张春光;非智力因素和数学教育[D];内蒙古师范大学;2004年
2 刘蔚皓;浅谈高中思想政治课对非智力因素的培养[D];辽宁师范大学;2007年
3 魏丽;在高中物理教学中培养学生非智力因素的研究[D];南京师范大学;2008年
4 刘芳;非智力因素的培养在中学政治课教学中的探索与实践[D];西北师范大学;2006年
5 李仕红;探讨非智力因素的培养及在数学教育中的作用[D];南京师范大学;2004年
6 韦高罡;论普通高校音乐教育对学生非智力因素的影响[D];首都师范大学;2006年
7 莫丹;在体育院校体操教学中对培养学生非智力因素的研究[D];东北师范大学;2008年
8 段丹;职业高中数学学业不良学生及转化研究[D];西南大学;2006年
9 李洁;中学生地理学习习惯培养研究[D];东北师范大学;2007年
10 额日敦其木格;中学生在数学解题中的“错解”研究[D];内蒙古师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 宿迁市宿豫区侍岭初中 邹家元 侍中华;在政治课教学中培养学生的非智力因素[N];成才导报.教育周刊;2007年
2 王军;如何提高学生的综合素质[N];甘肃日报;2008年
3 赵月萍;非智力因素的培养[N];中国经济时报;2000年
4 长春工业大学基础科学学院副教授 王秀玉;数学教育在培养学生创造性思维中的作用[N];吉林日报;2011年
5 记者 杨德祥;楚雄师院附中教师席学江获“苏步青数学教育奖”[N];云南经济日报;2009年
6 曲靖市麒麟区城关小学 周建波;数学教育是学生发展的根本[N];云南经济日报;2011年
7 山西焦煤西山煤电集团公司屯兰矿幼儿园 武林丹;浅谈数学教育中的操作法[N];山西科技报;2010年
8 河南省驻马店市第八中学 吴国芳;数学教育与创新能力的培养[N];学知报;2011年
9 马庆恒;非智力因素与军事教育[N];解放军报;2009年
10 姜堰市励才实验学校 宗小华;学生非智力因素培养点滴[N];江苏教育报;2009年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978