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《内蒙古师范大学》 2007年
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家庭教育对初中思想品德课教学的影响

丁冠宇  
【摘要】: 本文将尝试回答家庭教育的最基本任务、家庭教育的独特功能,并提出道德成长系统的概念,以便使全社会更加重视家庭教育环境的影响并进而最大限度地发挥家庭教育对于学校思想品德教育的积极影响,减少其消极影响。
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G633.2

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前2条
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【同被引文献】
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