收藏本站
《内蒙古师范大学》 2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中生父母教养方式与其心理健康的关系研究

彭文涛  
【摘要】: 父母教养方式是指在家庭生活中以亲子关系为中心的,父母在对子女进行抚养和教育的日常活动中所表现出来的一种对待孩子的相对稳定的、固定的行为模式和行为倾向,是父母传达给子女的态度以及由父母的行为所表达出的情感气氛的集合体。 本研究主要采用了问卷法,辅助以访谈法等其它方法,对905名初中生的父母教养方式以及父母教养方式与心理健康之间的关系进行了研究。研究得到以下主要结论: ⒈初中生父母教养方式存在着显著的性别差异,具体来说,父亲教养方式对男生在惩罚严厉、拒绝否认维度上显著高于女生。 ⒉初中生父母教养方式存在着显著的年级差异。在父母拒绝否认、惩罚严厉、父亲过分干涉、母亲过干涉、过保护等消极维度上三个年级存在显著差异。在父亲过分干涉、拒绝否认、母亲过干涉、过保护上初二年级显著高于初一年级、初三年级;在父母惩罚严厉上初一年级、初二年级显著高于初三年级;在母亲拒绝否认上初二年级显著高于初一年级。在父母情感温暖维度上初一学生得分最高,初三学生次之,初二学生得分最低,但三个年级不存在显著差异。综合看来,初二学生感受到父母的积极教养行为是最少的,而消极教养行为却是最高的。 ⒊初中生父母教养方式在母亲情感温暖、理解上存在显著的民族差异,其余则不存在显著的民族差异,汉族初中生感受到母亲情感温暖、理解显著高于蒙族初中生。 ⒋从心理健康症状总体水平来看,初中生的心理健康不存在显著的性别差异,但女生总分高于男生表明初中女生心理健康状况不如男生。在因子得分上,女生在学习焦虑、恐怖倾向上显著高于男生,其它因子均无显著差异。 ⒌从心理健康症状总体水平来看,初中生心理健康不存在显著的年级差异。但初二学生、初三年级学生心理健康总分高于初一学生,表明初二学生、初三学生心理健康不如初一年级。在因子得分上,初三年级在学习焦虑上显著高于初一年级、初二年级,其它因子均无显著年级差异。 ⒍初中生在学习焦虑、冲动倾向上存在显著的民族差异,其余则不存在显著的民族差异。蒙族初中生在冲动倾向上显著高于汉族初中生,汉族初中生在学习焦虑上显著高于蒙族初中生。 ⒎不同心理健康水平的初中生父母教养方式存在显著差异。概而言之,心理无问题的初中生父母倾向于使用积极父母教养方式,心理有问题的初中生父母倾向于使用消极父母教养方式。 ⒏相关分析的结果表明:心理健康总分与父亲情感温暖、理解、母亲情感温暖、理解呈显著负相关;心理健康总分与父亲拒绝否认、惩罚严厉、过分干涉、过度保护、母亲过干涉、过保护、拒绝否认、惩罚严厉呈显著正相关。 ⒐回归分析的结果表明:父亲温暖理解、母亲过干涉、过保护对初中生的心理健康有一定的预测作用。父亲温暖理解有助于个体心理的健康发展,母亲过干涉、过保护不利于个体心理的健康发展。 依据上述研究结论,本研究提出了一些教育建议,以期为初中生家庭教育的开展提供帮助,改善亲子关系,促进初中生的心理健康。
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:B844.2

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杜宇锋;李永超;伍毅;张怀惠;王军;;父母教养方式与初中生人格的相关分析[J];精神医学杂志;2008年06期
2 张亮;张国臣;谢守付;李奕;;初中生心理健康状况与父母教养方式关系的研究[J];中国健康心理学杂志;2010年03期
3 张天亮,翟静,王成美,米国琳,刘晖;初中生心理问题与父母教养方式的相关性研究[J];中国行为医学科学;2005年09期
4 左占伟;石岩;;初中生的父母教养方式、社会支持和心理健康的关系[J];石家庄学院学报;2005年06期
5 彭春妹;王孟成;王建军;;父母教养方式与初中生焦虑状况的相关研究[J];井冈山学院学报(自然科学版);2007年04期
6 黄树香;;初中生人格与父母教养方式的相关研究[J];社会心理科学;2010年05期
7 廖美玲;阮思静;;厦门市初中生心理健康水平与父母教养方式的相关研究[J];中国健康心理学杂志;2009年08期
8 潘晨璟;冯朝亮;;初中生自我意识与气质、父母教养方式的相关研究[J];桂林师范高等专科学校学报;2009年04期
9 鹿美丽;;初中生自我中心与父母教养方式的相关研究[J];中国健康心理学杂志;2008年02期
10 孙蕴韬;顾红;;初中生父母教养方式及其对成就动机的影响[J];中国健康心理学杂志;2009年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王春莉;廖凤林;;初中生自我概念落差与父母教养方式的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 李彦涛;刘小先;;初中生责任心与父母教养方式的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 刘志军;陈会昌;许海文;张玲;;初中生主要人际关系与其学校发展的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 叶金辉;邹琴;;初中生的自我和谐与社交回避及苦恼的相关性研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 林明方;郭敏;欧阳锋;;海南男、女初中学生主观生活质量及心理健康状况调查与分析[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
6 岳盈盈;寇彧;;初中生自尊与攻击行为关系研究[A];北京市社会心理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年
7 雷五明;杨梅菊;;农村父母的教养方式及其对初中生人格的影响[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
8 邱海龙;戴秀江;;初中生性健康教育实践与探索[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
9 雷丹;;初中生负面身体自我与家庭影响的关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 张雯;颜克段;;初中生获得社会支持情况的调查[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 彭薇;超六成初中生参加补课[N];解放日报;2007年
2 汪文汉;初中生为何惨死在车轮下[N];人民法院报;2003年
3 新华社记者 华卫列;一位初中生的困惑[N];新华每日电讯;2002年
4 上高中学 陈清英;提高初中生英语听力水平[N];宜春日报;2008年
5 记者 龙超凡;千名初中生无学籍事件得到解决[N];中国教育报;2009年
6 湖北省南漳县政协 李传友;2104名初中生为何辍学了[N];人民政协报;2001年
7 记者 胡孙华 通讯员 邹永宁;10.5万初中生明日中考[N];长江日报;2007年
8 ;刘宝敬:从初中生到高级技师[N];工人日报;2000年
9 睢县第一实验学校 刘艺华;如何培养初中生的写作兴趣[N];学知报;2010年
10 记者 顾晓红;初中生体质优秀者仅1%[N];联合时报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵红霞;影响初中生学业成绩差异的机制研究[D];华东师范大学;2011年
2 暴占光;初中生外在学习动机内化的实验研究[D];东北师范大学;2006年
3 刘志宏;初中生校园压力因果模型建构与压力疏导团体辅导研究[D];辽宁师范大学;2005年
4 吴家碧;台湾省苗栗县初中生休闲行为研究[D];北京体育大学;2006年
5 陈群;第三种文化[D];华东师范大学;2008年
6 刘在花;小学生社会智力的结构、特点、影响因素及干预研究[D];北京师范大学;2004年
7 温暖;初中生升学指导系统的初步研制[D];华东师范大学;2008年
8 许碧云;结构方程模型在医学研究中的应用[D];四川大学;2004年
9 赵梅;婚姻冲突及其对青春期子女的影响[D];北京师范大学;2005年
10 刘晓红;初中生群体生活经验与社会认知的关系研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨绍清;城镇初中生幸福感的特点及家庭因素对其的影响研究[D];河北师范大学;2006年
2 李蓉;昆明市初中生心理健康状况与父母教养方式的相关研究[D];云南师范大学;2006年
3 彭文涛;初中生父母教养方式与其心理健康的关系研究[D];内蒙古师范大学;2007年
4 于志涛;初中生父母自我效能感评估及其与父母教养方式关系的研究[D];西南师范大学;2005年
5 刘天凤;农村初中生的父母教养方式与学校适应的关系[D];山东师范大学;2005年
6 黄冬煌;泉州市初中生心理健康与父母教养方式关系的研究[D];福建师范大学;2007年
7 钱珍;初中生父母教养方式、学业归因、学业自我效能感与学业成绩的关系研究[D];华中师范大学;2008年
8 周岩岩;家庭结构、父母教养方式对朝鲜族初中生心理健康的影响[D];延边大学;2008年
9 蒋佩;回汉初中生父母教养方式、应对方式与生活满意度的比较研究[D];广州大学;2008年
10 胡春博;初中生学业自我及其相关因素研究[D];河南师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026