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《辽宁大学》 2017年
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基于科技成果转化的科技人才绩效评价研究

张翌帆  
【摘要】:科技成果是科技人才的重要成果,而科技成果能否转化则关系到科学技术能否转变成生产力,能否为推动企业及地方经济的发展提供动力,同时也是评价科技人才绩效高低的重要标准之一。科技成果主要来源于高等院校、科研院所及企业,作为科技成果转化的主力军之一的高等院校,在对科技人才绩效进行评价时,却鲜少有考虑到科技成果转化这一重要指标,更多的是关注科技成果在数量上的积累,忽略了科技成果转化在绩效评价体系中的重要地位。在设计科技人才绩效评价指标体系时,考虑到科技成果转化的重要意义及作用,将能体现科技成果转化水平的指标添加到评价体系中,构建基于科技成果转化的高等院校科技人才绩效评价体系,能够更加科学全面的对科技人才进行评价,将科技人才关注的重点引导到科技成果转化上,在注重科技成果数量的同时,更加注重科技成果的实用性,进一步促进科技成果转化。基于科技成果转化的高等院校科技人才绩效评价体系并不是完全否定当前的绩效评价体系,而是通过实际调研的方式,先分析沈阳市高等院校中现有的评价体系中存在的问题,将这些评价指标汇总并结合相关的文献,形成调查问卷,利用德尔菲法(Delphi),对专家组进行问卷调查,将专家组的意见反馈进行汇总,再将这些结果反馈给专家组并进行第二轮问卷调查,专家组根据第一轮的反馈结果重新给出判断及建议。将第二轮的调查结果进行收集并汇总,并对结果进行统计分析,最终确定高等院校科技人才绩效评价的指标体系,将“项目完成情况”、“发表论文被引用情况”、“经济效益”和“社会效益”等几个指标添加到科技人才绩效评价体系中。然后通过专家打分的方式获得指标间两两比较的判断矩阵,利用层次分析法(AHP)确定指标权重。再根据当前沈阳市高等院校科技人才绩效的特点,给出各指标的评价标准,构建完整的科技人才绩效评价模型,模型采取综合评分法,即加权求和的方式进行计算。以沈阳理工大学的科技人才为例进行实证研究,从实证结果中发现,科技成果转化指标对科技人才的绩效评价存在影响。最后,给出合理化建议。
【学位授予单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G647;C964.2

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