收藏本站
《辽宁大学》 2019年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

马克思对商品拜物教思想的批判及意义

申小瑞  
【摘要】:《资本论》作为马克思毕生研究的成果以及最主要的著作,其中关于商品拜物教思想的批判具有的深刻的现实意义。本文第一部分从商品拜物教思想的形成过程出发,对商品拜物教的形成背景进行考察,主要从时代背景以及理论来源着手。紧接着,重点剖析了马克思从宗教异化批判思想到拜物教思想批判的思维框架。第二部分,主要通过马克思对商品拜物教实质的揭示,探究了商品的二重性以及劳动的二重性的思路脉络,在此基础上对马克思关于社会关系抽象化的批判和对商品拜物教的批判;马克思对商品拜物教的批判不是目的,其最终目的是为了找出商品拜物教消解的实现途径,从而达到人的全面自由发展。第三部分主要分析了马克思对商品拜物教批判的意义,马克思的商品拜物教思想对当代西方思想产生了深远影响,同时对我国更好地进行社会主义建设具有极其重要的作用。
【学位授予单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:A811

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵若譞;;人为什么要有道德——从人的三个本质视角探析[J];文教资料;2017年18期
2 王娜;;马克思人的本质理论及其当代价值研究[J];明日风尚;2017年05期
3 武秀伟;;探讨实践与文化的关系——以《关于费尔巴哈的提纲》为例[J];知识经济;2012年11期
4 田佳林;;论实体兼主体的人[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年24期
5 邰学群;何双梅;;从人的本质实现视角把握和落实社会主义核心价值观[J];教育探索;2018年06期
6 章建明;巢传宣;;幸福的本质——基于马克思人的幸福本质的阐述[J];求实;2013年10期
7 周书勤;论高校思想教育工作的有效性[J];安阳师范学院学报;2001年06期
8 赵同森;教育与人的社会化[J];焦作教育学院学报;1994年01期
9 杜丙辰;;马克思“人的本质”理论的再考证[J];理论界;2012年07期
10 李雪晗;;论教育与人的生存——对教育终极目的的再探讨[J];中国校外教育;2011年22期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 杨威;张金秋;;人的全面发展与“中国梦”的实现[A];“世界社会主义的历史与当代新发展”学术研讨会暨当代世界社会主义专业委员会2017年年会论文集[C];2017年
2 黄文论;;浅议人的全面发展与实现路径[A];中国第四次人的发展经济学研讨会——理论构建、实践构建与人的发展经济学的大众化网络化论文集[C];2012年
3 徐长福;;人的价值本质与事实本质的辩证整合——马克思关于人的本质的思想及其解释过程新探[A];全国"唯物史观的理论创新"与"马克思主义实践理论的当代意义"学术研讨会论文集[C];2004年
4 白顺清;孙玮璐;;论女权主义与人的本质理论的内在关联[A];决策论坛——系统科学在工程决策中的应用学术研讨会论文集(下)[C];2015年
5 郑冬芳;;《1844年经济学哲学手稿》对马克思“人的本质”思想形成的意义[A];马克思主义探原——马克思《1844年经济学哲学手稿》研究文集[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 罗兵;权利与人的发展[D];中共中央党校;2017年
2 张雅琪;科学人文性的问题研究[D];吉林大学;2012年
3 时晓丽;庄子审美生存思想研究[D];西北大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 申小瑞;马克思对商品拜物教思想的批判及意义[D];辽宁大学;2019年
2 刘洁;马克思人的需要理论及其当代价值意义[D];东华理工大学;2017年
3 王秀艳;马克思的人的本质新探[D];内蒙古大学;2010年
4 丁洋;现实与社会[D];四川师范大学;2009年
5 陆秋林;人的本质的结构论析[D];南京师范大学;2002年
6 舒心心;从实践出发探寻人的本质[D];内蒙古民族大学;2008年
7 邸维蛟;马克思人的本质理论视阈下的高校思想政治教育[D];中国政法大学;2011年
8 塔娜;马克思“人的本质”理论研究[D];内蒙古大学;2011年
9 冯诗柳;马克思的人道主义思想研究[D];吉林大学;2008年
10 李圣鑫;人的全面发展与社会主义政治文明[D];云南师范大学;2004年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026