收藏本站
《大连海事大学》 2001年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

轮机英语中量词的量化分析

甄福来  
【摘要】: 在阅读和分析有关文献资料的基础上,作者在语义学方面对英语中的数量词作了系统的归纳和总结。把英语中的量化现象划分为表化量词和意义量化两大类。 本文通过运用Visual Basic程序统计出的六个库的数量词频率及运用卡方测试和Z-test的统计方法,对轮机英语中的的表化数量词与其它语体(BROWNA,LOBA,MEE,NEC,T4)进行比较分析,得出以下结论:MEE在所有统计的数量词的比例和分布方面与NEC最近,而与其它四个库都有或大或小的差别。限制语篇领域的表面量化现象在六个库出现的频率都很低。适用于非正式语体中比较结构的比例量化中的部分结构,在科技语体中使用的比例比较高。各种形式在MEE中出现的实例都进行了详尽的分析,解释了不同比例和分布所反映的不同语体特点。
【学位授予单位】:大连海事大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2001
【分类号】:H313

手机知网App
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 吕元芳;;Grammar:Learn to Use Noun Clauses as the Subject[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
2 李红梅;;优质课 汇报课 公开课专用教用纸[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
3 杨海英;;Lesson 6:In the living room[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
4 刘巍;;THE EARTH IS BECOMGING WARMER-BUT DOES IT MATTER?[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
5 吴先超;须藤克仁;Kevin Duh;塚田元;永田昌明;;第七届机器翻译研讨会NTT技术报告(英文)[A];机器翻译研究进展——第七届全国机器翻译研讨会论文集[C];2011年
6 孟春茹;;Unit 8(Grade 9)I’ll help clean up the city parks.(1a—1c)[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
7 魏建补;;I’m watching TV (Section A 1a-1c)[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
8 闫香稳;;Unit 9(Grade 9)When was it invented?(1a—1c)[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
9 张艳杰;;NSFFC Module 1 Unit 5 Nelson Mandela——a modern hero Period 3 Grammar the Attributive Clause(Ⅱ)语法课教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 山东平邑七中 刘传平;善待作业评语[N];学知报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 贾光茂;中国英语学习者岛屿限制知识研究[D];南京大学;2011年
2 雷蕾;以汉语为母语双语者的双语句法表征和处理[D];上海交通大学;2010年
3 陈小兆;《卖花女》话语文体研究[D];上海外国语大学;2011年
4 李琳;汉语普通话语境下学前幼儿语言叙事能力发展研究[D];上海外国语大学;2014年
5 左进;二十世纪美国女剧作家自我书写的语用文体研究[D];上海外国语大学;2010年
6 李恬;指类思维和指类句[D];河南大学;2011年
7 汪承平;文学语篇的语用文体学研究[D];上海外国语大学;2012年
8 游巧荣;《尤利西斯》的对话与狂欢化艺术[D];上海外国语大学;2013年
9 杨密;中国英语学习者虚拟语气的使用障碍及教学对策研究[D];上海外国语大学;2014年
10 郭嘉;英语语调实验分析研究[D];南开大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 史媛媛;著名英语演说辞中冗余现象的语用分析[D];山西师范大学;2013年
2 罗倩茗;《百万小学堂》中句型的顺应性研究[D];华南理工大学;2010年
3 郭云仙;英语花园幽径句再加工探究[D];河南大学;2011年
4 梁晨;[D];苏州大学;2012年
5 卞绍磊;《关于青年公园社区继续作世界卫生组织安全社区网络成员的申请》的翻译报告[D];山东大学;2012年
6 范艳艳;论《柳林风声》的语言特色[D];东北师范大学;2012年
7 周媛媛;限制性焦点标记的习得[D];北京林业大学;2013年
8 常君;中英文企业简介人际功能对比探究[D];山西师范大学;2010年
9 杜琼;[D];中国政法大学;2011年
10 隋晓雪;非陈述语气的意义特征研究[D];哈尔滨师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026