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《大连海事大学》 2003年
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中国学生英语习作中母语迁移现象探析

赵路  
【摘要】: 在过去的一个世纪里,语言迁移(尤其是母语迁移)在应用语言学领域,特别是在二语习得研究中一直被认为是一个很重要的课题。然而最近几十年来的研究表明,人们对语言迁移在语言学领域的重要性争议颇多。本文首先回顾了二十世纪三十年代以来有关母语迁移的研究,并最终肯定了母语在二语习得研究中的重要作用。接着,本文围绕三个论题对中国学生英语习作中的母语迁移现象进行探索和分析:(1)母语迁移在中国学生习作中主要表现在哪几个层次上?(2)学生的母语对他们的习作影响的程度如何?(3)从语言结构的角度来看,造成母语迁移的原因有哪些?研究结果表明,母语对中国学生习作的影响体现在词汇、句法、及语篇三个层次上。其中,母语影响在词汇和句法层面比较显著。对中国学生英语习作中的中介语结构特点的分析表明,母语迁移的产生是因为学生基于英汉两种语言在语义及语序上存在的相似性,缺乏对某些语言结构的标记性的了解造成的。此外,在研究中,作者还对学习者词汇习得的方式,他们对英、汉语差异的了解、以及他们的写作策略(即翻译写作法)进行了调查。结果表明,学生习作中的母语迁移现象与这三个因素呈相关性。。文章在结尾对中国英语教学提出几点建议。 同时,本研究也采用了一些相关的科研方法,如问卷,访谈等。SPSS软件包被用于相关的数据分析。
【学位授予单位】:大连海事大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:H319

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 刘思彤;母语负迁移对高中生英语写作影响的调查研究[D];东北师范大学;2008年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 蔡金亭;母语迁移与主题突出结构[J];解放军外语学院学报;1998年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 高见;戴曼纯;;英语学习者主题结构的习得研究[J];解放军外国语学院学报;2009年01期
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6 张丹丹;;话题句习得研究之“母语迁移”:文献回顾[J];科技信息;2009年22期
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9 周文美;;语言类型学视野下中国学习者汉英过渡语发展中的主题突出特征研究[J];阴山学刊;2012年06期
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1 薛玉环;英语专业学生英语写作中句法层面的汉语负迁移研究[D];中国海洋大学;2010年
2 田小林;认知心理因素对中国英语学习者主题结构迁移的影响研究[D];四川外语学院;2011年
3 夏菲菲;中国英语学习者中介语话题突出现象研究[D];山东大学;2011年
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7 金磊;汉英中介语中的主题突出现象研究[D];西北师范大学;2006年
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10 张丹丹;英日韩留学生对汉语话题句习得的实验研究[D];北京语言大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何丽冰;;母语迁移的研究方法探究[J];重庆工学院学报;2006年07期
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10 张德聪;英语学习中母语转移引发的错误分析与对策[J];汉中师院学报(哲学社会科学版);1994年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 曾鹏;中学生英语写作中的母语迁移现象及写作教学策略[D];华东师范大学;2006年
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3 陶啸云;母语迁移对中国学生英语写作的影响[D];安徽大学;2006年
4 曾艳芳;低水平英语学习者在英语写作过程中受母语迁移现象研究[D];福建师范大学;2006年
【二级引证文献】
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2 耿海粟;;浅析母语负迁移对英语函电写作的影响[J];科技信息;2011年25期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 范莉;高三学生英语写作中母语负迁移现象的调查研究[D];东北师范大学;2010年
2 计晓曦;母语负迁移对初中英语句法学习的影响[D];东北师范大学;2011年
3 吴明非;高中生英语写作中母语负迁移现象的调查与研究[D];重庆师范大学;2012年
4 丁芬芳;农村初中生英语写作中的母语迁移现象研究[D];河南大学;2013年
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6 左燕红;;母语迁移与中国学生英语心理动词习得[J];云南财贸学院学报(社会科学版);2008年01期
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9 赵路;中国学生英语习作中母语迁移现象探析[D];大连海事大学;2003年
10 孙隽;母语迁移对非英语专业大学生英语写作的影响[D];山东师范大学;2013年
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