收藏本站
《辽宁师范大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学教师个人隐性知识管理调查研究

索妤  
【摘要】: 在知识经济社会的背景下,知识日益成为推动经济增长和社会发展的最重要的资源。知识总量迅速扩张,知识更新的周期大大缩短,传统的管理模式已经不能适应社会发展的需要,而知识管理被视为伴随着知识经济浪潮而兴起的一种全新的思维和管理方法,逐渐成为人们的研究热点。随着知识管理研究的不断深入,而隐性知识的管理已成为知识管理的核心。 随着新一轮基础课程改革的深入进行,学校和教师都面临着极大的挑战,教师需要专业化成长。教师的隐性知识则是教师专业发展的基点,教师专业成长的不竭动力,教师隐性知识的丰富程度直接决定着教师专业水平的高低。作为知识的传播者、创造者和生产者的小学教师肩负着知识传递与创新的责任。而当前小学教师仅依靠某些继承性的知识和实用性较强的技能技巧,己越来越难以适应现代教育教学和社会发展的需要,时代发展需要广大教师树立终身学习的观念,通过不间断的学习与更新,完善现有的知识结构,提高专业水平,更需要对个人的隐性知识进行有效管理,以促进个人知识的增值。 本研究在查阅企业知识管理、隐性知识管理、教师知识管理等理论文献的基础上,主要运用调查问卷的研究方法。问卷编制选用当前管理界广泛认同的知识管理过程:知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的运用与知识的创新五个维度,每个维度又分别包括了教师隐性知识内容:元认知维度隐性知识、价值观维度隐性知识、情感维度隐性知识、人际维度隐性知识、专业技能隐性知识五方面内容,编订了《小学教师个体隐性知识管理问卷》,共50个题目,本量表采用李克特五等级评定法,通过分数可以评定教师对个人隐性知识管理能力。本研究通过对吉林市几所小学共计200名教师的调查,初步掌握了小学教师个人隐性知识管理的现状,发现当前小学教师普遍存在反思能力欠缺、教育理论素养缺乏、教师间知识分享的意愿不强等问题,并对问题出现的原因进行了分析,旨在唤醒小学教师对个人隐性知识进行建构的意识,为小学教师进行个人隐性知识管理提供一些方法与策略,希望对小学教师个人隐性知识管理的实践有所借鉴。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G625.1

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 米靖;论知识管理在学校管理中的应用与策略[J];教育理论与实践;2002年09期
2 钟启泉;教师“专业化”:理念、制度、课题[J];教育研究;2001年12期
3 李玉峰;隐性知识理论研究及其对教师培训的启示[J];南阳师范学院学报(社会科学版);2004年10期
4 李丽华;;教师内隐理论与教师专业发展[J];教育探索;2006年04期
5 赖晓杰;;国内对隐性知识及其教育的研究进展[J];中小学教师培训;2006年08期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 陈列;中学教师知识管理研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 李端强;中小学教师知识管理系统的研究与设计[D];首都师范大学;2005年
2 王新民;论教师的缄默知识及其隐性教育观念的更新[D];首都师范大学;2005年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈久奎;胡剑;;试述后现代知识观视野下的新课程观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
2 谭可;;坚持以人为本 提高管理效能[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年02期
3 范东生;论教师的专业化发展——以自己为资源[J];安徽教育学院学报;2003年05期
4 李继秀;;基础教育的学校组织重建[J];合肥师范学院学报;2008年04期
5 范蓓蕾;;教学案例研讨对中小学教师专业成长的有效性[J];合肥师范学院学报;2011年02期
6 段英;;提升高校教师幸福感之探[J];安徽广播电视大学学报;2009年01期
7 田红梅;张飞;;对开放教育辅导员工作的认识和思考[J];安徽广播电视大学学报;2010年01期
8 李丽;陈永杰;陈维;;实践性知识视角下的教师专业发展研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年03期
9 王忠群;李钧;刘涛;王勇;胡平;;面向目标和基于活动效用的组织知识创新模型[J];安徽工程科技学院学报(自然科学版);2009年03期
10 刘中猛;叶泽滨;;城乡交流与农村教师的专业发展研究[J];安徽农业科学;2008年19期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 蒋磊;;独立院校英语教师专业化发展途径探究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 白冬;;初中历史学科建立促进学生全面发展评价体系的探索[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
3 李乃涛;;民间教育学述评[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
4 吴永远;;中小学校长职业幸福及其影响因素研究——以浙江省平阳县为个案[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
5 郭芬;;浅析高职高专院校“双师型”教师队伍建设[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
6 刘廷扬;;知识管理文化与绩效关联性之研究[A];区域人才开发的理论与实践——港澳台大陆人才论坛暨2008年中华人力资源研究会年会论文集[C];2008年
7 党跃武;;从知识交流到知识管理——新知识交流论纲[A];第四次图书馆学基础理论学术研讨会论文集[C];2003年
8 刘伟民;吕国光;;《西部贫困山区中小学县级骨干教师学术能力的培养研究》[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
9 左明旭;;小学数学教师教学能力发展研究[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
10 鲁曼俐;;高校外语教师的自我认同危机[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
2 曹洪亮;国防科技情报知识管理体系研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
3 喻登科;科技成果转化知识管理绩效评价研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
4 康正;单船建造进度控制研究[D];哈尔滨工程大学;2009年
5 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年
6 陈发祥;知识管理绩效与组织文化相关性研究[D];合肥工业大学;2010年
7 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
8 江庭谊;知识管理、企业文化与组织效能关系研究[D];南开大学;2010年
9 张红峰;大学组织变革中的博弈分析[D];华东师范大学;2010年
10 李卫东;大学内部重点建设[D];华东师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 方华梁;研究型大学科技成果转化的路径与政策研究[D];华中农业大学;2010年
2 王燕;区域科技型人才聚集下的知识溢出效应研究[D];山东科技大学;2010年
3 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 刘红梅;新课程标准下农村中小学音乐教师素质结构研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 王辉延;以铁路传媒网络为例研究地市级媒体的集团化[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 许锦绒;辽宁省县级职教中心专任教师校本培训问题研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 王满玉;沈阳市沈河区初中生命教育现状调查和对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 王本富;学习型学校组织文化对教师专业发展影响的研究[D];广西师范学院;2010年
10 饶亚娟;研究型大学教师参与学术管理研究[D];广西师范学院;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
2 刘儒德;论建构主义学习迁移观[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年04期
3 王春光;反思型教师个人实践理论探究[J];东北师大学报;2005年01期
4 韩青,德特勒夫·哈尼施;知识管理与学习方法创新[J];当代财经;1999年08期
5 黎加厚;知识管理对网络时代电化教育的启迪(上)[J];电化教育研究;2001年08期
6 张一春,祝智庭;知识管理技术与e-Learning资源库建设研究[J];电化教育研究;2003年05期
7 谭玉红,吴岩;关于学校知识管理中的“知识地图”研究[J];电化教育研究;2005年03期
8 周福盛;王嘉毅;;论教师个体知识观及其对教师知识管理的启示[J];电化教育研究;2005年11期
9 辛涛,申继亮,林崇德;从教师的知识结构看师范教育的改革[J];高等师范教育研究;1999年06期
10 卢真金;试论学者型教师的成长规律及培养策略[J];高等师范教育研究;2001年01期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 高慎英;论学习方式的变革及其知识假设[D];华东师范大学;2002年
2 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年
3 刘清华;教师知识的模型建构研究[D];西南师范大学;2004年
4 姜美玲;教师实践性知识研究[D];华东师范大学;2006年
5 李小波;论教师的教育研究[D];华东师范大学;2006年
6 吴卫东;教师个人知识研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 刘省权;教育领域的知识管理:教师的知识管理研究[D];江西师范大学;2004年
2 李端强;中小学教师知识管理系统的研究与设计[D];首都师范大学;2005年
3 赵卫华;面向专业发展的教师个人知识管理研究[D];河北大学;2006年
4 曾祥霖;学校知识管理研究[D];华东师范大学;2006年
5 周举坤;学习型学校建设中的知识流动研究[D];首都师范大学;2006年
6 沈俊慧;教师个人知识管理在教师专业成长中的应用研究[D];江西师范大学;2006年
7 王肖卿;论企业内部知识共享模式的选择[D];南京师范大学;2006年
8 毛移民;促进教师专业发展的新的教师评价模式行动研究[D];华东师范大学;2006年
9 黄方;中学教师自主学习现状研究[D];首都师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴全全,姜大源;隐性知识管理——职业教育教学论探索的新视野[J];中国培训;2005年03期
2 熊伟荣;;校长如何管理隐性知识[J];教学与管理;2007年34期
3 张宇;;图书馆隐性知识管理[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2007年05期
4 王威达;;高校隐性知识及其管理策略探索[J];中国教育技术装备;2008年18期
5 龙健;;高校隐性知识管理研究综述[J];图书馆;2009年06期
6 简世德;付孝泉;陈文波;;论高校隐性知识管理[J];当代教育论坛(综合研究);2010年07期
7 郭金兰;刘俊熙;盛宇;龙怡;;我校现代教育技术中心知识管理系统设计[J];中国教师;2008年S1期
8 何龙;祁传琦;;隐性知识管理与项目教学法[J];成都航空职业技术学院学报;2008年04期
9 杜玉荣;谈图书馆对馆员隐性知识的管理[J];河北大学成人教育学院学报;2005年02期
10 吉保华;;图书馆隐性知识管理的因素分析[J];潍坊学院学报;2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 朱学清;;创建学习型教师团队文化[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
2 李玉峰;师保国;申继亮;;小学教师对学生注意问题的知觉准确性研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3 乔富胜;宋新国;苗丹民;;小学教师心理健康与职业倦怠的相关性研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 李志凯;赵俊峰;;小学教师自主学习状况的调查研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
5 刘玉亮;;小学教师基本功训练的实践与探索[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
6 董德军;孙卫;;关于目前小学教师心理健康状况的研究[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
7 王丹;张丽华;;小学教师职业倦怠的结构、现状及其与应对方式的关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
8 王椿阳;朱永新;孙承毅;;小学教师工作倦怠及其与成就动机、离职意向的关系研究——缓解小学教师工作倦怠与构建和谐小学教育环境[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 张洁;薛淑娟;冯喜珍;;临汾市小学生榜样调查[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 王洪利;;小学教师计算机培训的实践与体会[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省潍坊市 孟祥杰 刘爱莲;小学教师期盼的“职业幸福”[N];中国教育报;2008年
2 记者 陆崇林 通讯员 封伸先;我市1300多名小学教师外出“充电”[N];钦州日报;2009年
3 本报记者 苏婷;小学教师霍懋征:用爱耕耘一生[N];中国教育报;2010年
4 湖南省新华县政协 吴丽云;小学教师老龄化问题严重急需补充“新鲜血液”[N];人民政协报;2010年
5 王连伟、孙立极;台小学教师压力大[N];人民日报海外版;2004年
6 特约通讯员 刘卫;一片小菜园 种出新观念[N];湛江日报;2009年
7 延川县南关小学 高莉;浅谈小学教师的语言素质[N];延安日报;2010年
8 本报记者 张超 通讯员 徐秀凤;在展示中提高 在反思中成长[N];天津教育报;2011年
9 ;南京 小学教师苦“练功”[N];新华每日电讯;2003年
10 刘庆国 高慧 马国胜;全国首届小学优秀课例评选我省3名小学教师获一等奖[N];河北日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈柏华;小学教师教材观研究[D];华南师范大学;2007年
2 汪丞;理想与现实[D];华中师范大学;2009年
3 王馨竹;大学生金钱态度的结构、特点及影响因素研究[D];辽宁师范大学;2011年
4 郝若平;家校合作:亲师互动对学生学习品质与心理健康的影响[D];北京师范大学;2007年
5 宋蕾;矿产开发生态补偿理论与计征模式研究[D];中国地质大学(北京);2009年
6 王伟;冠心病中西医结合生存质量量表的研制及考评[D];广州中医药大学;2009年
7 姜赢;维度本体及其应用[D];武汉大学;2009年
8 赖宝全;多维动态系统分析方法及其应用研究[D];大连理工大学;2004年
9 孙经国;从理想性政治哲学到现实性政治哲学[D];南开大学;2010年
10 王学东;虚拟团队知识共享机理与实证研究[D];武汉大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 索妤;小学教师个人隐性知识管理调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 张娜;高校隐性知识管理与研究生培养[D];兰州大学;2010年
3 曾丽;后现代主义视角下研究型大学隐性知识管理的研究[D];南京农业大学;2010年
4 霍延辉;建筑工程设计公司的隐性知识管理[D];上海交通大学;2011年
5 邓浩雯;TC公司隐性知识管理策略的优化设计[D];中南大学;2012年
6 查国平;基于隐性知识管理的房地产开发企业信息系统规划设计研究[D];华东理工大学;2010年
7 侯晓婷;基于模糊综合评价法的知识型企业隐性知识管理绩效评价研究[D];浙江师范大学;2011年
8 郭术海;基于隐性知识管理的企业核心竞争力构建研究[D];天津商业大学;2011年
9 赵凤娟;基于隐性知识的图书馆知识管理研究[D];黑龙江大学;2006年
10 杨楚欣;思达软件公司隐性知识管理策略研究[D];中南大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026