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《辽宁师范大学》 2010年
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信息技术与中学语文课程整合的实践探究

耿甜甜  
【摘要】: 当今教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化。这一发展趋势表明教育将面临教育思想、教育模式的挑战和竞争。运用信息技术与学科课程整合,是当前教育教学改革的新视点,也是我国面向21世纪基础教育教学改革的基础上进行的新举措,它与传统的学科教学有着密切的关联,并在其基础上进一步继承和发展,并具有相对独立的特点。它的实施将对学生主体性有创新性的发展、在培养学生创新精神和实践能力方面也具有重要的意义。 因此,本文依据目前信息技术与学科课程整合的国内外研究现况,依据信息技术与中学语文课程整合的理论基础,以及信息技术与中学语文课程整合的意义和作用,针对信息技术与中学语文课程整合的过程中存在的一些问题进行揭示,如教学内容、教学资源上、教学结构上、教学评价上等,并且对于这些问题本文还提供了建议解决问题的办法:明确教学内容,丰富教学资源,提高教师自身素质,结合实际,运用多媒体教学模式,运用实用的教学评价,然后通过自我探索的新型案例教学设计展示来说明要积极运用现代教育技术手段,改变传统的中学语文课堂教学观念与模式,使语文课堂教学充满生机与活力,让学生在自主活动和探索发现中全面发展,进而提高学生的综合素质。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G633.3

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 王媛媛;;让多媒体技术在诗词教学中闪光[J];新课程导学;2012年29期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 段琼;信息技术应用于聋校语文课程的研究[D];广西师范学院;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄甫全;试论信息技术与课程整合的基本策略[J];电化教育研究;2002年07期
2 刘晓莹;;信息技术与课程整合的研究现状与趋势分析[J];电化教育研究;2007年04期
3 金燕;;多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析[J];电化教育研究;2007年05期
4 邵瑜;;信息技术支持语文学科教与学的研究[J];电化教育研究;2009年05期
5 吴伟民;李婷;;关于信息技术与小学语文课程整合的思考[J];电化教育研究;2009年09期
6 何克抗;建构主义——革新传统教学的理论基础(中)[J];电化教育研究;1997年04期
7 仇旺龙;;浅述信息技术与课程的整合[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年07期
8 何克抗;建构主义——革新传统教学的理论基础[J];科学课;2003年12期
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10 何克抗;吴娟;;信息技术与课程整合的教学模式研究之一——教学模式的内涵及分类[J];现代教育技术;2008年07期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 施慧英;改革课堂教学模式 提高英语教学效率[J];安徽纺织职业技术学院学报;2003年01期
2 陈立伟;;促进个性化自主学习,创新高职英语教学的新模式——基于建构主义教学理论的大学英语多媒体网络辅助教学的探讨[J];安徽职业技术学院学报;2007年03期
3 左慧芳;;建构主义对英语词汇教学的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年05期
4 苏同福;樊素芳;袁超;周斌;宫长荣;;多媒体技术在生物化学教学中的作用与反思[J];安阳师范学院学报;2009年02期
5 刘凤侠;董明会;王鑫淼;;论大学英语自主学习能力的培养[J];白城师范学院学报;2012年01期
6 杜慰纯;宋爽;;工程硕士信息素质培养的实践与思考[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2010年01期
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8 刘霞;;建构主义视野下的大学英语教学[J];边疆经济与文化;2007年03期
9 任爱殊;;“双主型”大学英语教学模式研究[J];边疆经济与文化;2007年07期
10 金月;;探讨信息技术与大学英语课程之整合[J];边疆经济与文化;2010年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 涂玲;周彦晖;张为群;;基于任务驱动教学法的计算机专业实验教学系统研究[A];2008年计算机应用技术交流会论文集[C];2008年
2 胡玲;;《计算机组装与维护》教学模式浅探[A];广西计算机学会2009年年会论文集[C];2009年
3 胡晓光;王建华;崔健宗;;电子技术课程的建构主义学习理论的教学设计原则[A];2007年全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2007年
4 张保东;;信息技术与课程整合之我见[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
5 陈志山;;基于网络环境下体育教研活动的探讨[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
6 陈春兰;;自主学习在语文课堂教学中的渗透[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年
7 李雁飞;;“任务驱动”法在职教教学中的应用[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年
8 邰丽萍;;信息技术与中职学校礼仪课程整合的模式探究[A];江西省语言学会2007年年会论文集[C];2007年
9 魏春梅;;现代远程开放教育中国古代文学专题课教学模式的实践与认识[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 龚新衍;;中小学信息技术与课程整合的内涵、构建模式及其整合方法的应用研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年
2 皇友衍;中越两国初中语文教科书比较[D];华东师范大学;2011年
3 王蕾;大学英语课堂教学中医学生“基于问题的学习”模式研究[D];上海外国语大学;2011年
4 张轶斌;开放教育资源(OER)国际比较研究[D];华东师范大学;2011年
5 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
6 张洁;移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式研究[D];东北师范大学;2011年
7 齐梅;教育学原理学科科学化问题研究[D];东北师范大学;2006年
8 陈晓慧;关于教育信息化的文化审视[D];东北师范大学;2005年
9 刘成新;整合与重构:技术与课程教学的互动解析[D];南京师范大学;2006年
10 刘志文;范式转变与理论构建[D];厦门大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 信素巧;大学生就业指导课程教学模式研究[D];上海外国语大学;2010年
2 郑雪梅;自组织理论对物理创新教育的几点启示[D];辽宁师范大学;2010年
3 赵姝婷;新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 张贝贝;从建构主义角度反思多媒体在英语教学中的应用[D];中国海洋大学;2010年
5 项永芳;建构主义视野下教学情境的设计与实践之研究[D];苏州大学;2010年
6 边洪伟;高中思想政治课有效教学策略研究[D];苏州大学;2010年
7 仲红;自主性学习及其在学科教学中实践之研究[D];苏州大学;2010年
8 沈晓庆;信息技术与课程整合教学实践个案研究[D];苏州大学;2010年
9 魏会廷;高中教师信息技术与课程整合能力自我培养策略研究[D];山东师范大学;2010年
10 刘文;论媒介素养教育与高中语文教学[D];华东师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 肖黎;;信息技术手段在特殊教育中的运用[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2007年02期
2 毛霞,陈健;以学生为主体交互式学习方法的初探[J];经济师;2003年08期
3 于会艳;;浅谈信息技术课堂的情感教学[J];快乐阅读;2011年19期
4 高琳琳;;信息技术在聋校语文教学中的应用研究[J];软件导刊(教育技术);2010年02期
5 汪燕宏;;如雨入水 相融无痕——语文课中“拓展”的境界追寻[J];语文教学通讯;2006年25期
6 董秀兰;;信息技术与小学语文学科教学的整合[J];小学时代(教育研究);2011年08期
7 高志娟;;信息技术为语文教学插上飞翔的翅膀[J];中国教育技术装备;2011年19期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 门国杰;现代信息技术与聋校语文教学整合研究[D];东北师范大学;2004年
2 杨宁春;聋校信息技术课程分析与研究[D];东北师范大学;2006年
3 施丽男;利用信息技术手段提升听障学生信息素养的研究[D];东北师范大学;2006年
4 刘悦;聋校校园网语言训练资源库的构建[D];东北师范大学;2005年
5 唐江花;新课程视角下信息技术与语文阅读教学整合的研究[D];云南师范大学;2006年
6 崔玲玲;聋校教师教育信息技术应用现状、问题及对策的研究[D];陕西师范大学;2007年
7 王玉峰;现代信息技术与小学语文课程整合研究[D];西北师范大学;2007年
8 袁瑛;现代信息技术在聋校语文教学中的应用[D];山东师范大学;2008年
9 许蕾;信息技术与语文课程整合的研究[D];上海师范大学;2008年
10 孙瑶;多媒体技术在特殊教育英语课堂应用现状研究[D];东北师范大学;2009年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李克东;数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J];电化教育研究;2001年08期
2 何克抗;e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合[J];电化教育研究;2002年01期
3 黄甫全;试论信息技术与课程整合的基本策略[J];电化教育研究;2002年07期
4 何克抗;信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J];电化教育研究;2005年01期
5 钟绍春;信息技术与课程整合的资源及软件研究[J];电化教育研究;2005年03期
6 汤强;;信息技术与学科课程整合的误区分析[J];电化教育研究;2006年10期
7 吴娟;余胜泉;;信息技术与课程有效整合的常见问题及其对策[J];电化教育研究;2006年10期
8 何克抗,李克东,谢幼如,王本中;小学语文“四结合”教改试验的理论基础与试验模式[J];电化教育研究;1997年01期
9 仇旺龙;;浅述信息技术与课程的整合[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年07期
10 白然;信息技术与课程整合实践中的问题及对策[J];教育实践与研究;2005年06期
【相似文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 孙珩;论农村中学语文课程资源开发与利用[D];信阳师范学院;2014年
2 周少兵;影视资源与中学语文课程的整合研究[D];华东师范大学;2009年
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>周少兵 >孙珩
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