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《辽宁师范大学》 2010年
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英语面试中模糊限制语的语用分析

刘慧宇  
【摘要】: 模糊语言从二十世纪中叶开始受到了国内外语言学家的广泛关注,模糊限制语作为模糊语的核心成员之一,是模糊语言最具代表性,最为普遍的现象,多年来广大学者在语用领域取得很大进步并成为主要研究方向。 英语面试的过程事实上是一个通过英语语言进行多方面沟通的过程,如何平衡面试中的合作与对立,对面试双方来说都是非常重要的。这需要通过使用恰当的面试及语言来实现。 本文以合作原则及顺应理论为理论框架,采用了定性的方法,对英语面试中模糊限制语的语用体现给予描述并对其语用功能进行了分析和研究。通过分析收集到的英语面试自然语料,旨在说明模糊限制语在英语面试中的必要性和重要性,并阐述了其在理论框架下所体现的语用功能,具有一定的实用价值及现实意义。 第一章介绍了论文的研究意义及目的,研究方法和全文的框架结构。 第二章对模糊限制语进行了细致研究,对其概念、国内外研究状况和分类进行了阐述;并详细介绍了面试概念及特点。展示了本文的理论框架。介绍了合作原则和顺应理论。 第三章对英语面试中的模糊限制语进行语用分析。首先,在合作原则基础上对模糊限制语进行研究,解释了其是否违反该原则的问题;其次,在顺应理论的框架下分析了模糊限制语,论述了模糊限制语的出现为一种选择过程及顺应的实现。讨论英语面试中模糊限制语的实现。最后,从具体语用角度对其进行分析。 第四章分析概括了英语面试中模糊限制语的语用功能。同时给出在英语面试过程中恰当使用模糊限制语的建议。 第五章是论文的结论部分,对本文要阐述的主要问题和达到的目的进行总结,并指出不足及继续研究的建议。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H313

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