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《辽宁师范大学》 2002年
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马克思主义关于人的发展理论与现代人格塑造

张瑞芳  
【摘要】: 培养和塑造我国国民的现代人格已逐渐成为社会主义现代化建设的迫切需要。本文从这一时代背景出发,以马克思主义关于人的本质和人格的基本理论为指导,依据马克思主义关于人的全面发展理论,结合中国国民的人格现状,概括现代人格的特征和具体要求,并在此基础上论述了在社会主义现代化条件下培养和塑造现代人格的意义和现实可行性,进而探讨了现代人格塑造的规律和基本途径。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2002
【分类号】:B038

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 吕明霞;和谐社会构建中的大学生现代人格培育[D];武汉纺织大学;2012年
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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【相似文献】
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5 徐琳琳;网络中的虚拟自我探析[D];大连理工大学;2010年
6 肖楠;大学学科文化的育人功能研究[D];大连理工大学;2012年
7 孙红娟;对当代“无思”状态的反思[D];复旦大学;2004年
8 董蕾;邓小平德育思想发展研究[D];吉林大学;2010年
9 何继龄;传统人生礼仪仪式与古代个体品德培育研究[D];西北师范大学;2010年
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2 周启平;中职德育教育与青少年现代人格塑造研究[D];兰州大学;2008年
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4 谢剑桥;中国国民人格现代转型问题研究[D];西北师范大学;2009年
5 李晓楠;我国大学生现代人格教育研究[D];长安大学;2010年
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10 赵洁;论当代中国大学生的人格塑造[D];东北师范大学;2003年
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