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《辽宁师范大学》 2004年
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基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”研究

李英俊  
【摘要】:随着社会主义市场经济的发展,社会需要大量的职业技术应用型人才,中国职业技术教育正在以前所未有的速度发展。现代教育技术是教育学科群中的一门新兴的分支学科,对于解决教育与人才培养中各种理论与实践问题具有重要意义。应用现代教育技术研究职业技术教学模式问题,从而解决职业技术教育与社会对职业技术人才质量需求的矛盾更具有现实意义。本文运用现代教育技术理论与方法,通过对国内外职业技术教学模式的比较分析,结合我校运用现代教育技术进行职业技术教育教学改革的具体实践,提出了基于现代教育技术的“三元制职业技术教学模式”,并详尽阐述了其内涵及实施。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G40-057

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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